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钢琴教学方案

—屈欢

教学目标：

1、激发孩子对音乐的学习兴趣，在练习之中学会属于自己的思考问题，解决问题的独特方式。

2、教学中贯彻理论联系实际，循序渐进、因材施教的原那么。

3、通过钢琴的学习教育增加孩子自身的自信心与成就感。

教学内容：《约翰·汤普森简易钢琴教程》〔一〕

教学要求：

1、认识根本音级，能摆出正确的手型，会边弹边数拍子。

2、能双手演奏小乐曲，能弹出双音，到达双手的平衡演奏，手腕要保持放松状态。

3、左右手的七个根本音级全部学完，要求完全熟悉它们的位置，清楚各个节拍的强弱关系。

4、熟练弹奏左右手，能掌握乐曲中多变的节奏型，能完整弹奏乐曲。

教学方式：

1、一对一教学和小组课相结合的教学方式，针对每个学生的不同特点进行因材施教。

2、理论联系实际，在活动中学知识，在活动中学技能。

教学进度：

以课时为单位完成相应的教学方案和内容。

第一周初步认识钢琴的键盘初步学习五线谱知识

曲目：《请弹吧》〔右手〕?〔1〕根底知识：五线谱、高音谱号、4∕4拍、音符do、大拇指是1指、全音符唱4拍。??〔2〕坐姿?〔3〕手型〔4〕弹奏要点

第二周区别上下音谱号认识全音符的、二分音乐的、四分音符的中央C小字一组的D学习断奏的根本弹法作业：《爷爷的大钟》《皮鞋舞》

第三周曲目：《爷爷的大钟》、《莫卡辛软皮鞋舞》??根底知识：?

〔1〕音符：二分音符唱2拍、四分音符唱1拍。??

〔2〕符干：符干向上用右手弹奏、符干向下用左手弹奏〔要注意这里所说的是一般规?律，以后曲目中会有所不同〕。

第四周曲目：《火车》、《海军工兵》根底知识：

〔1〕音符：右手re、左手si。

〔2〕节拍：全音符4拍、二分音符2拍、四分音符1拍。

第五周复习各种音符的中央C小字一组的D学习附点二分音符和小字组的B区分拍号：四四、四二和四三课上完成《海军工兵》《火车》的弹奏练习作业：《小矮人进行曲》《小矮人舞曲》

第六周曲目:《小矮人进行曲》、《小矮人舞曲》根底知识：

〔1〕《小矮人进行曲》主要是复习稳固前面所学习过的四分音符、二分音符，右手do、re,左手do、si。弹奏注意每小节两个四分音符之间的节奏要紧凑、间不要拖长拍子，二分音符弹奏时不要着急、要数够拍子再往下弹。小节之间的拍子也要准确，两只手的二指不要折指。??

第七周曲目：《玛丽有只小羔羊》根底知识：〔1〕《玛丽有只小羔羊》学习右手新音mi、用3指弹奏。复习中央C小字一组D小字组B以及各种音符学习小字一组E和小字组A课上完成《玛丽有只小羔羊》

第八周练习曲目《伞兵》、《越过山坡》、《雷格泰姆舞》的弹奏练习，这几首乐曲在节奏上没什么难点，主要是复习附点二分音符的拍子，手指弹奏要求和右手是一样的。

第九周复习小字一组E和小字组A学习小字组G双手同时弹奏以及双音课上完成《排钟》学习休止符作业：《滑稽面孔》《排钟》

第十周继续学习休止符小字一组的F和连线音课上完成教堂管风琴》作业：《扬基歌》《把我带回弗吉尼故土》《摘棉花的老人》《“自新大陆”交响曲》

第十一周复习小字一组的F和连线音学习小字组的G和F课上完成《乘黄包车》《军号响》作业：?《划呀划》《有谁知道我的忧愁》《班卓琴手》《老麦克唐纳》《公主圆舞曲》

第十二周把所学知识和技能加以综合练习，钢琴演奏欣赏，提高学生学习兴趣，了解到钢琴无穷的变化，并培养其乐感及演奏风格。

以上是我这个学期的教学方案，并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理。在以后的钢琴教学生涯中，我还需努力学习先进的教学方法。