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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
2.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
3.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
4.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月,今年的主题是:(???)。
A.关注小环境共享大健康
B.防疫有我爱卫同行
C.共推“厕所”革命共促卫生健康
5.下列能源属于可再生能源的是(??)。
A.煤炭
B.石油
C.风
6.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
7.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(??)。
A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏
B.无节制放牧导致土地沙漠化
C.热带雨林遭受乱砍滥伐
D.火山喷发导致的森林火灾
8.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
9.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。
A.身在室外时,迅速跑到室内躲避
B.立即乘电梯下楼逃生
C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁
10.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(??)。
A.月球
B.地球
C.火星
D.金星
二.填空题(共10题,共34分)
1.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
2.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
3.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
4.保护环境是我们每个人应尽的(???)。
5.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
6.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
7.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。
8.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。
9.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。
10.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
2.宇宙很大,有数不清的星球,但是还没有发现适合人类居住的星球,未来即使能发现,以人类现有的技术,也几乎是不可能到达的。(??)
3.毁损水库大坝是违法行为。(??)
4.地球上有七大洋四大洲。(??)
5.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。(??)
6.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
7.目前,人类已经可以离开地球,到外星球居住。(??)
8.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
9.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)
10.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共48分)
1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
(1)我国的主要自然灾害都有哪些?
(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?
2.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
3.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?
4.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居
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