写读后感需要注意的三个问题 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

写读后感需要注意的三个问题

1、写读后感需要注意的三个问题

读后感就是在读书之后，把心得或体会等写下来，写这种文章有很大的随意性，可以摘抄、议论，也可以抒情、描绘，而且字数的多少、篇幅的长短，也不受限制。写读后感有很多好处，它能帮助我们积累资料，深入体会文章的内容，便于培养自己分析和解决问题的能力，只要养成写读后感的习惯，就会不断提高习作水平。

写这种读后感，应注意三个问题:

1、读懂原文。所谓读懂就是读后要弄明白文章阐明什么问题，说明什么道理，然后才有可能写出自己的感想和体会，如果连原文都没有弄懂，也就不会写好读后感。

2、体会深刻，作文指导《写读后感的方法－三招写好读后感》。一篇文章或一本书的内容往往是很多的，读过之后，哪些人物或哪些事件给你印象最深刻，受到教育最大?应该抓住一些有重点地写出自己的深刻感受，而不要面面俱到。要做到这一点，就要准确地理解中心思想，抓住你认为写得最深刻最精彩的句子、细节、段落，去认真思索，反复体会，仔细想想:文章中哪些地方引起自己的共鸣?哪些地方使自己读后受到启迪?为什么这样写?只要抓住其中一两点，就一定会写得情真意切。

3、学会写法。一般说来，要先拟好题目，可以直接写《×》读后感，也可以根据你写的内容，拟一个新颖、醒目、简洁的正题，然后以《×》读后感作副标题。再者写好开头，通常是先交代所读的书名或文章后，再概括一下全文主要内容或总的感受，为下文具体地写体会、感想作准备。第三点是抓住中心，围绕读后感动的内容，结合自己的学习、生活或思想实际，写出自己受到哪些教育、启发或联想。这是文章的主要部分，应该写得具体、深刻，写出真正的心里话。写法上可以叙述，也可以议论、抒情--抒发自己由于读了某文章而引起的感想或情怀。最后一点是前后照应，就是简洁地概括一下所读文章的中心思想或总述一下自己的看法。

2、写爱的教育读后感500字《爱的教育》读后感

爱就像一叶小舟，载着我驶向梦想的彼岸……

每当我重读一遍《爱的教育》，我对爱都会有更深的理解。

《爱的教育》全书一百篇，其中最让我浮想连翩的是《小抄写员》。

从前，有一个贫穷的家庭，父亲的工资很少，还要扶养多个孩子，小叙利奥十分懂事，想帮爸爸抄写，可被爸爸拒绝了。于是，他只好在晚上偷偷地帮爸爸抄写，有了他的帮忙，随之时间的消逝，家里的情景好了许多。可小叙利奥却因严重缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的，所以，爸爸经常责骂他。直到有一天，爸爸发现了一件事，原先小叙利奥偷偷地帮他抄了许多文件，此时的爸爸愧疚万分，后悔自我错怪孩子。

俗话说：“穷人的孩子早当家”。小叙利奥就是这样从小就背负起增加家庭收入的重担，这是多么难能可贵的事，况且他在很长一段时间里，还忍受着父亲的责骂，仍坚持每晚帮着抄写文件，就只为看见父亲舒展的笑容。他的所作所为，他的家庭职责感，难道不值得我们学习吗？

在我七岁时，我看见一则新闻：一个四岁的小孩为了照顾受伤的爸爸，所有的家务劳动，都由他一个人承担，当时，看到那个场景后，我的眼泪不禁夺眶而出，难道他的家庭职责感是天生的吗？我们为什么没有？

爱，就像蜂蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们每个人不能缺少爱一样。

爱，有时就是职责，每年个家庭不能缺少它，正如小叙利奥一样，他从小学会了担当，学会了分担，学会了付出。请问：你我有吗？

3、写爱的教育读后感500字《爱的教育》读后感

各种爱各种不同，每个人的爱都有不一样的含义，今年暑假我读了本《爱的教育》，有很深的感触。

《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记，但他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情，让我对爱有了更深的.理解。书中有安利柯的许多同学，有助人为乐的卡隆，有学习优秀的代洛西，无赖的弗兰谛，可怜的贝谛……其中，我归喜欢的是助人为乐，保护弱者的卡隆，因为卡隆乐于助人，不求回报，我们要学习卡隆不求回报，乐于助人，保护弱者地精神。生活中，有许多人十分可怜无助，像有困难的同学，为了孩子乞讨的母亲，他们是多么的痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就给人一句安慰，一块钱，别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子地一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理呀！我还喜欢卡隆地行为，我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆地故事：弗兰谛欺侮克洛西，笑话他地母亲驼背，克洛西忍无可忍，飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到打中了老师。老师生气地问谁干地，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚地行为！一般我们犯错，都是不肯承认。而他舍己为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到地。所以我喜欢卡隆。

从这本《爱的