六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（网校专用）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不属于造成水体污染原因的是（??）。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

2.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（??）。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

3.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

4.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

5.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

6.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

7.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

8.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

9.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（??）。

①不能以主人自居，对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

10.下列不属于人为原因造成的环境问题的是（??）。

A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏

B.无节制放牧导致土地沙漠化

C.热带雨林遭受乱砍滥伐

D.火山喷发导致的森林火灾

二.填空题(共10题，共32分)

1.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

2.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

3.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

4.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

5.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

7.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（???）并于2015年1月1日起正式生效。

8.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

9.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

10.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

2.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（??）

3.保护地球是世界各国的共同责任。（??）

4.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

5.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

6.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

7.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

8.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

9.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

10.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题，共43分)

1.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

2.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

4.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

5.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，