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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(考试直接用).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(考试直接用).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

2.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)

A.橙色

B.红色

C.黄色

3.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

4.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(??)。

A.喜马拉雅山脉

B.安第斯山脉

C.阿尔卑斯山脉

D.昆仑山脉

5.下列不属于保护水资源的有效措施是(??)。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

6.世界环境日是(??)。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

7.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

8.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。

A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时,应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关

9.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(??)。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

10.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食

二.填空题(共10题,共42分)

1.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。

2.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。

3.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

4.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。

5.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。

6.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。

7.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。

8.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。

9.地球出现了(???)、(???)和生态破坏等问题。

10.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.凡是垃圾都没有利用价值。(??)

2.天然气是一种可再生能源。(??)

3.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(??)

4.自然灾害都是天灾,没有人为。(??)

5.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)

6.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(??)

7.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(??)

8.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)

9.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)

10.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题,共35分)

1.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?

2.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》?

3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?

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