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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案(突破训练).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案(突破训练).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于新能源的是(??)。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

2.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

3.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

4.新型冠状病毒主要的传播途经是(???)和接触传播,因此我们要戴口罩,勤洗手,远离人群密集的地方。

A.呼吸道飞沫传播

B.血液传播

C.尘埃传播

D.风吹传播

5.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

6.下列属于清洁能源的是(???)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

7.下列不属于清洁能源的是(?)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

8.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(??)。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

9.当自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

10.山区常见的自然灾害是(??)。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

二.填空题(共10题,共46分)

1.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。

2.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。

3.我国常见的自然灾害有旱灾、(?????)、(?????)等。

4.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。

5.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。

6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。

7.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

8.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。

9.地球约(???)%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的(???)%。

10.一些地方有时会出现(?????)(?????)(?????)(?????)等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)

2.“世界环境日”是每年5月的第三周。(??)

3.2月2日是“世界湿地日”。(??)

4.保护环境只是发达国家的责任,发展中国家不需要尽到保护环境的责任。(??)

5.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)

6.人类离开地球也能够生存。(??)

7.世界上最大的平原足是长江中下游平原。(??)

8.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。(??)

9.反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。(??)

10.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题,共35分)

1.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?

2.观察图画,回答问题。

(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?

(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?

(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)

3.假如离开了地球,人类还能生存吗?

4.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?

5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?

六.材料题(共1题,共20分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登

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