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广东省东莞市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案.docx

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广东省东莞市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

评卷人

得分

2、填空题(每题2分共5题)

1).请你阅读语段,补充词语,完成小组发言稿。

chóngjiàntiānrì_________的三星堆文物有什么秘密?光滑jiānyìng_______的琥珀有什么故事?林间深处的猪笼草又是怎样fángyù_______外敌……这些科学探索都离不开想象力。人类对zhēnlǐ_______的追求从未停止。无数个yíwèn_______化作一次次孜孜不倦的探寻。科学和想象力又相辅相成,人类在kùnjìng_______中一次次cāixiǎng_______,在探索中一次次tíqǔzhèngjù_________。想象力让人类在科学道路上走得更远,“苟日新,________,________”,世界未来可期。

2).语文是一首诗,诗里有“昔我往矣,________”的不舍与缠绵;语文是一幅画,画里有“九曲黄河万里沙,_________”的磅礴与豪迈;语文是一首歌,这歌是“__________,听取蛙声一片”的恬静与喜悦;语文是一段情,这情是“劝君更尽一杯酒,___________”的深沉惜别之情;语文是“碧玉妆成一树高,__________”的春天;语文是“__________,忽然闭口立”的夏天;语文是“自古逢秋悲寂寥,____________”的秋天;语文还是“___________,__________”的冬天。

3).我们锻炼思维。《两小儿辩日》一文中,两小儿从不同角度辩论的问题是:____________________?与人辩论时,既要_________,又要_________。

4).同学们对本学期学过的古诗词以“主题”进行了分类,请你填一填。

(1)节日习俗(传说)显深情:《迢迢牵牛星》中,“___________,___________”表达了牛郎和织女被银河相隔,只能相顾无言的离情别意;《十五夜望月》中,“________________,________________”抒发了诗人中秋之夜对友人的深切思念。

(2)托物言志见风骨:于谦以石灰作比,用“________________,________________”表明了自己持身清白、坚贞不屈的心性;郑燮的“________________,________________赞颂了竹子经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔,表达了自己的刚正不阿、铁骨铮铮。

(3)情景交融绘春景:

诗中有春雨

诗中有春风

诗中有春花

______________,

___________。

春风又绿江南岸,

__________________

_______________,

一枝红杏出墙来。

5).根据课文内容填空。

(1)有俗语说“腊七腊八,冻掉下巴”。其实说的就是在腊七.腊八这两天几乎就是全冬天最冷的时候了。《北京的春节》中也有类似的说法:“___________,___________。”

(2)小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事,只知道织女不仅漂亮,而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“_____________,_______________”是对织女形象的完美诠释。

(3)《匆匆》这篇课文运用了_____________、_____________、________、_____________等修辞手法,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的_____________和_____________,同时提醒我们要_________。

(4)时间对每个人都是平等的,《匆匆》一文中作者这样感叹时间的流逝:“在默默里算着,___________,__________,我的日子滴在时间的流里,___________,_____________。”“____________,老大徒伤悲”提醒我们应该珍惜时间;“莫道君行早,___________”让我们明白做任何事情早一步,离实现目标也更近一步。

(5)在很多古诗中,很多事物被赋予了人的品格和志向。在学习《十六年前的回忆》时,想到坚贞不屈的李大钊,你想起了本学期学过的古诗:“__________

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