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湖南省郴州市汝城县第四中学2020年高二生物月考试题含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.如右图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1~5号试管内装有等量的H2O2溶液。1~4号试管的控制温度与投入物品如图所示,下列相关叙述不正确的是(?)
A.若要证明酶的活性受酸碱度的影响,要再增设5号试管,5号试管内应加入1克用
酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝,温度为37℃
B.若1~4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,则4号设置得不科学
C.若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,则只有1号试管口火柴迅速
复燃
D.如A项设置的5号试管与2号试管做对比实验,可得出的实验结论是:过酸或过碱会影
响酶的活性
参考答案:
C
2.右图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲乙为两个电流表。下列有关叙述正确的是???
???
???A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为外负内正,并在f点可测到电位变化
D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化
参考答案:
C
3.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境的相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括(??)
①胰岛A细胞的分泌活动增强??????②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加????????????④抗利尿激素分泌减少
A.①③B.①④C.②③D.②④
参考答案:
A
4.家庭制作果酒、果醋和腐乳三种传统发酵食品共同点是(???)
A.所有菌种均为异养原核生物
B.接种时都不需要进行严格无菌操作
C.菌种在整个发酵过程中始终生长旺盛
D.制作过程中利用的都是微生物胞内酶
参考答案:
B
制作果酒和腐乳所用菌种分别为酵母菌和毛霉,二者均为真核生物,A项错误;三者制作过程中利用环境条件的控制抑制杂菌生长,接种时都不需要进行高压蒸汽灭菌等严格的无菌操作,B项正确;制作果酒、果醋时,随着发酵底物的减少和代谢产物的积累,菌种在整个发酵过程中先快速增长,后生长速度减慢,C项错误;制作腐乳时利用的是毛霉分泌的胞外酶,D项错误。
【点睛】传统发酵技术中四种常用菌种的比较
?
酵母菌
醋酸菌
毛霉
乳酸菌
生物学分类
真核生物
原核生物
真核生物
原核生物
代谢类型
异养兼性厌氧型
异养需氧型
异养需氧型
异养厌氧型
发酵条件
前期需氧,
后期不需氧
一直需氧
一直需氧
无氧
生长适宜
温度
18~25°C
30~35°C
15~18°C
室温
生产应用
酿酒、发面
酿醋
制作腐乳
制作酸奶、泡菜
5.下图为果蝇某条染色体DNA上几个基因的分布示意图(图中ABCD代表四个基因),下列与此图有关的叙述,正确的是(????)
①每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的
②每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起密码子的改变
③A、B、C、D四个基因都表示的是编码区,不包括非编码区
④假设C中含有a个碱基,由它转录的mRNA应有碱基a/2个
⑤A基因的编码区是连续的,没有外显子和内含子之分
⑥如果B基因是要提取的目的基因,欲将其导人大肠杆菌体内,可采用限制酶直接切取来获得
A.3个??????????B.2个??????????C.1个?????????D.O个
参考答案:
D
6.如图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指()
A.大于A的浓度、小于A的浓度
B.大于C的浓度、小于C的浓度
C.大于B的浓度、小于B的浓度
D.大于A的浓度、小于C的浓度
参考答案:
B
7.下列活动中有大脑皮层参与的活动是(??)
?A.夜晚人看见黑影毛骨悚然????????????B.蜜蜂采蜜
C.脊蛙的搔扒反射????????????????????D.蛾类在傍晚活动
参考答案:
A
8.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中点),下列错误的是()
A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B.兴奋由c传导到e时,发生电信号―→化学信号―→电信号的转换
C.若c处检测不到电位变化,可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电流表①不偏转,电流表②可能偏转两次
参考答案:
A
9.下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,该实验装置在黑暗中和单侧光照射时????琼脂块甲和乙中生长素的相对量如左表所示,该实验说明
A.生长素只能由胚芽鞘顶端通过甲处向下运输
B.单侧光使胚芽鞘弯向光源
C.黑暗中产生的生长素比有
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