免疫调节-一轮复习.ppt

《走向高考》高考总复习人教实验版·生物必修三第2章动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考点直击考题回顾考点分类精讲解题技巧探究真题演练《走向高考》高考总复习人教实验版·生物必修三第2章动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考点直击考题回顾考点分类精讲解题技巧探究真题演练引入，回顾，神经，体液调节，引出免疫调节。解析如果表示反射弧，信息在神经纤维上的传导是以局部电流的形式传导的，但细胞间的信息传递是突触通过化学信号的形式传导的；激素分泌的调节是一个负反馈调节的过程，血液中甲状腺激素(c)的含量增加可以抑制下丘脑(a)和垂体(b)的分泌活动；细胞中遗传信息的传递过程包括转录和翻译两个过程，d过程可以发生在细胞核，也可以发生在线粒体中，因为线粒体中也有少量DNA.翻译是在细胞质核糖体上完成的；抗体是由浆细胞分泌产生的。第一二道防线人人生来就有，不针对某以特定的病原体，对多种病原体有防御作用，也就是没有什么性？特异性，所以，多数情况下，靠着两道防线就可以阻止病原体的侵袭了。但如果这两道防线被突破了，谁就会大展雄风了？第三·····。历届高考试题多以选择题、图解形式出现，题目常与生活实际中的病例相结合，着重考查学生的审题、识图、综合运用、获取信息、实验与探究等多方面的能力。本课内容知识点多而分散，学生记忆难度大任务重，概念模糊，线索不清晰。学生普遍掌握了免疫系统的组成、功能、抗原抗体的概念、艾滋病的发病原理和传播途径，但对细胞免疫和体液免疫的过程还不是很清晰，各种淋巴细胞的来源和作用不能辨析，病原体侵入机体但未进入机体细胞的情况下，发挥作用的特异性免疫主要是？体液免疫。学生看书，然后回答体液免疫的过程。当病毒或一些细菌侵入宿主细胞，细胞免疫发挥作用。学生回答。问？体液免疫过程中发挥主要作用的物质是？抗体。抗体的化学本质？特点？和抗原特异性结合。与抗体的合成即分泌有关的结构有哪些？细胞器？有膜结构的细胞器？抗体与抗原结合后的作用？一直病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。多数情况下，发生的变化？形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。记忆细胞的作用？比较两种免疫，T细胞都有参与吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用——直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用——吞噬处理抗原，吞噬抗原抗体的结合物。在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用的是？T细胞而B细胞只在体液免疫中发挥作用。记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原,天花麻疹病毒诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。二次免疫特点：比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。这两种免疫系统疾病是因为免疫功能过强。艾滋病患者死亡的直接原因？本题考查艾滋病的发病原理与治疗等相关知识。艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病。感染HIV但没有发病的人不称为艾滋病患者，而是艾滋病病毒携带者。在潜伏期HIV因大量增殖而浓度增加，T细胞数量逐渐减少。免疫这部分内容在高考题中经常是榜上有名，接下来咱们一起走进高考题，亲自体验一下。解析：当抗原侵入宿主细胞前，细胞免疫就已经发挥作用，产生了效应T细胞和记忆细胞，而当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫发挥作用。浆细胞的产生有:B细胞，记忆细胞的增殖分化。当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞可来自记忆细胞和B细胞。总结本届内容A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中D．如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体经典例题分析：(2010·嘉兴)下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是 ()第四节免疫调节（复习）1．免疫器官(1)种类：扁桃体、 、胸腺、脾、骨髓。(2)作用：免疫细胞 、 或 的场所。2．免疫细胞(1)种类： 、淋巴细胞（________和 ___）(2)淋巴细胞淋巴结生成成熟分布吞噬细胞