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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.属于尊重他人表现的有（??）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”

C.设身处地谅解别人的小错误

D.不和成绩差的同学交往

2.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的是（??）。

A.假装没看见，直接走开

B.告诉他一个错的方向

C.不告知家人，带着他去陌生的地方

D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助

3.掌握（???），可以让我们更好地进行反思。

4.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

5.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时，去野外露营

C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

D.泥石流发生时，站在原地不动

6.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（??）。

A.互不相让

B.互相宽容

7.以下观点或行为错误的是（??）。

A.我以前在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，我决心以后要少说话，重新赢得大家的尊重

B.对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视

C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点。

8.反思属于一种内心活动，下面关于反思的作用正确的是（?）。

①反思是一种自我完善的方式

②反思帮助我们回顾、分析和总结

③反思可以促进自身能力的发展

④反思有助于我们明确努力的方向

A.①②③④????B.①③④????C.③④????D.②③

9.（??）是一种自我完善的方式。

A.内心活动

B.计划

C.反思

D.行动

10.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（??）。

A.尊重

B.幽默

C.诚信

D.宽容

二.填空题(共10题，共42分)

1.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

2.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

3.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

4.尊重自己还表现为维护自己的形象，（???），（???）。

5.学会（???），尊重他人的（???），是宽容的必修课。

6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

7.拥有一颗宽容的心，学会（???）他人。

8.“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，（???）同样也会犯错误。

9.我国宪法明确规定，公民的（?????）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（?????）要求，也是（?????）要求。

10.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（??）

2.遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

3.拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。（?）

4.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（??）

5.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

6.通过反思，可以将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。（??）

7.过去的事即使再想也不会改变，所以我从来不反思过去。（??）

8.学校的老师每天辛苦工作，教给我们大家知识，他们值得我们尊重。（??）

9.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（??）

10.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共42分)

1.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

2.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

3.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

5.反思对我