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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现?(?)
A.认真完成家庭作业,做到规范,工整。
B.我的创意比较新颖,每次板报都有我的汗水。
C.在校期间严格遵守校纪校规。
D.我的成绩不够理想,怎么也比不上别人。
2.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中,发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质,服务员很有礼貌的将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说热牛奶加柠檬会起反应结块,您最好分开喝。那个人听后面露羞愧,服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。
A.精诚合作???
B.宽容???
C.与人为善
3.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
4.下面(??)进行了反思。
A.吃饭后看电视
B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯
C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意
5.无污染的清洁能源(??)。
A.风力发电
B.火力发电
6.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
7.社会是由千差万别的个人组成的,要建立良好的人际关系就要学会(??)。
A.口才技巧
B.自我尊重
C.尊重他人
8.在学习和生活中,我们要及时进行自我反思,正确的是(??)。
A.总结经验,提升自己
B.发现缺点不足,会让人瞧不起
9.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(?)
A.???B.???C.
10.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是(??)。
①不过分敏感,保持情绪平稳
②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀
③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事
A.①③???B.①②???C.②③
二.填空题(共10题,共44分)
1.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
2.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
3.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的(???)环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活的(???)。
6.主动反思,能帮助我们更好地把握(?????)和(?????)
7.每个人都有可能(???),多听他人的意见,才能(???)。
8.(???)是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。
9.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。
10.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动道歉,但小华不接受。(??)
2.在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。(??)
3.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
4.宽容的人更容易在社会上立足。(??)
5.他人的尊重会让我们感到自满。(??)
6.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
7.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(??)
8.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。(??)
9.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)
10.小刚同学只尊重对他好的人。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共34分)
1.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
2.反思对于我们有什么意义?
3.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。
4.你认为反思有必要吗?为什么?
5.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思
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