教科版四年级上册科学 期末测试卷附参考答案【满分必刷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面食物中，都是单一食物的是（??）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果

2.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

3.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

4.下列物体，利用了生物质能的是（??）。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

5.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

6.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

7.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（??）。

A.动力???B.弹力???C.摩擦力

8.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

9.（??）不是我们的呼吸器官。

A.支气管?????B.肺?????C.心脏

10.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（??）。

A.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动

B.气球的气嘴向前，小车会向前运动

C.气球的气嘴向后，小车会向前运动

二.填空题(共10题，共32分)

1.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（???）能传播声音。

2.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

3.声音的强弱和物体（???）有关。

4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

5.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

6.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

7.声音的产生是由（???）引起的。

8.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

9.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

10.强弱不同的声音，声音（???）则引起鼓膜振动幅度（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。（???）

2.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（??）

3.食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（??）

4.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。（??）

5.为了健康，我们的食物应该是丰富多样的。（??）

6.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

7.振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（??）

8.氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳对生命没有意义。（??）

9.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。（??）

10.地震被埋后，最好的办法是大声呼救。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.人体有哪些呼吸器官？

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

4.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“