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六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.吾日三省吾身的典故出自(???)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
2.人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题,有不同的说法。19世纪中叶,达尔文提出“(??)”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.上帝造人
B.进化论
3.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(??)
A.付小费是当地的通用做法,应该付给他
B.坚决不付,他的服务是应该的
C.报警,告他索要小费
4.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?
A.唐宋??????
B.明清?????
C.元宋?
5.我国的和平共处五项原则不包括(??)。
A.互不帮助
B.互不侵犯
C.平等互利
6.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老(??)。
A.平等待人
B.尊重他人
C.举止端庄
D.宽以待人
7.世界卫生组织的主要职能是(??)。
A.向其他成员国进行贷款
B.推动全球卫生健康事业的发展
C.领导现代奥林匹克运动
D.在东南亚地区推动多领域合作
8.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。
A.古希腊
B.古埃及
C.古巴比伦
9.战争会给人类带来哪些灾难?(??)
①儿童无家可归
②破坏环境
③经济倒退
④精神被摧毁
⑤付出生命的代价
A.①②⑤???B.①②③⑤???C.①②③④⑤
10.在“世界环境日”这天,六年级学生张涛这样做不合适(??)。
A.宣传垃圾分类的好处,并在家里做好垃圾分类
B.低碳上下学,并尽量不使用塑料
C.与伙伴进行扔垃圾比赛,看谁扔得远
二.填空题(共10题,共36分)
1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。
3.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???),共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
4.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行(???)。
5.君子(???)。——《论语》
6.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
7.世界贸易组织于1995年1月1日成立,截止2018年1月,该组织有(???)个成员。
8.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
9.每个人都应该得到(?????)。
10.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
三.判断题(共10题,共20分)
1.科技的发展只有好处,没有坏处。(??)
2.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
3.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)
4.水能、生物能是清洁能源。(??)
5.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)
6.水资源取之不竭用之不尽,所以浪费点水没什么大不了的。(??)
7.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。(??)
8.一次性筷子可以减少传染病,而且很方便,应广泛使用。(??)
9.为了科技能更好地为人类服务,所以只要科学家道德自律就不需要法律等来约束了。(?)
10.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。(?)
四.连线题(共2题,共16分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
2.请把相应的工业革命和标志连起来。
第一次科技革命??电的发明和广泛应用
第二次科技革命??计算机的发明
第三次科技革命??蒸汽机的发明
五.简答题(共3题,共18分)
1.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?
2.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
3.破坏森
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