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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

2.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

3.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

4.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

5.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

6.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

7.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

8.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

9.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

10.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

二.填空题(共10题，共38分)

1.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

4.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

7.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

8.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

9.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

10.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

三.判断题(共10题，共20分)

1.银杏叶是手掌形状的。（??）

2.动物和植物都会繁殖后代。（??）

3.植物是不会生病的。（??）

4.塑料花是有生命的。（??）

5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

6.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

7.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

8.在土里的根是植物的一部分。（??）

9.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

10.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共22分)

1.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.A

4.C

5.A

6.A

7.A

8.C

9.AB

10.C

二.填空题

1.提高水的温度；搅拌；碾碎

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