教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案（培优b卷）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

2.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

3.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

4.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

5.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

6.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

7.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

8.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

9.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

10.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

二.填空题(共10题，共62分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

4.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

7.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

8.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

9.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

2.我们可以用拃来测量长度。（??）

3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

4.植物能释放氧气，净化环境。（??）

5.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

6.用手测量最准确。（??）

7.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

8.下图中的叶子是松树叶。?（??）

9.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

10.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共22分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???