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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

2.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

3.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

4.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

5.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

6.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

7.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

8.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

9.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

10.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

二.填空题(共10题，共64分)

1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

5.在用物体测量时，要注意（???）相连。

6.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

7.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

8.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

9.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

10.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子是没有生命的。（??）

2.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

3.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

4.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

5.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

6.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

7.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

8.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

9.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

10.我们可以用手来测量物体长度。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共16分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。