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教科版四年级上册科学 期末测试卷有解析答案.docxVIP

教科版四年级上册科学 期末测试卷有解析答案.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

2.(??)起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

3.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。

A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层

4.二胡弦绷直后,拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些,再次拉动它,听到发出的声音(???)。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

5.午餐中的米饭属于下面哪几类?(??)。

①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食

A.①④⑤????B.②④⑤????C.②③⑤

6.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。

A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类

7.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话简传到听筒的。

A.棉线?????B.空气?????C.话筒

8.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(??)

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

9.下列活动可以增强呼吸功能的是(??)。

A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭

10.小明爱吃水果沙拉,水果沙拉属于(??)。

A.熟食?????B.肉类?????C.生食

二.填空题(共10题,共42分)

1.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。

2.想让鼓声变得更强,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。

3.我们的各项生命活动都与(???)有关。

4.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。

5.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。

6.根据下图所示,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。

(1)请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。

(2)请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。

7.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠,我们的身体都在和外界进行着(???)和(???)的交换。

8.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

9.食物的分类方式有多种,可以按(???)和生食分,也可以按(???)和动物类食物分。

10.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.脂肪只会让我们发胖,对身体没有任何好处。(??)

2.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)

3.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)

4.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。(??)

5.营养获取不均衡不会影响身体健康。(??)

6.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)

7.使用弹簧测力计前,应先检查指针是不是指在“0”位置。(??)

8.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(??)

9.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)

10.运动的小车具有能量。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

4

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