教科版四年级上册科学 期末测试卷带答案（巩固）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

2.制作“土电话”时，线绳要（?）。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

3.在小车实验中，提供小车动力的是（??）。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

4.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（??）。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

5.人体运动的过程中，会产生大量的（??）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

6.实验中，怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（??）。（多选题）

A.向下拉动膈肌，肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌，肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时，膈肌与肺是相互协作的

7.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

8.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

9.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

10.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

二.填空题(共10题，共44分)

1.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（???）。

2.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

3.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

4.食物是我们身体所需养料和能量的主要（???），我们吃进肚子里的（???）都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的（???）和（???），这个过程叫（???）。

5.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

6.一呼一吸算（???）次呼吸。

7.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

8.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（???）和（???）十分紧密地结合在一起。

9.声音音调的高低与物体振动的（???）有关，声音的强弱与物体振动的（???）有关。

10.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。（???）

2.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（??）

3.一天中吃得最多的食物是主食。（???）

4.我们每时每刻都要呼吸。（??）

5.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（??）

6.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（??）

7.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?（?）

8.声音可以用大小多少进行描述和记录。（??）

9.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（??）

10.在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（???）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.蒙头大睡为什么会感到气闷？

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

5.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我