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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。

A.胃和小肠????B.口腔????C.食道

2.（??）使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

3.一日三餐的进食原则是（??）。

A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱?????B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量?????C.早餐不重要，中餐晚餐重要

4.下面食物中，冷吃味道更好的是（??）。

A.凉拌金针菇????B.鸭煲????C.红烧肉

5.在“均衡膳食宝塔”图中，能支持我们身体生长的主要是（??）。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

6.人说话的声音是由（??）振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

7.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

8.一般来说，声音在（??）传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

9.下列现象属于反冲运动的是（??）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水，小船向前运动

10.（??）是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

二.填空题(共10题，共52分)

1.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

2.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是（???），用来咀嚼食物的是（???），用来撕碎食物的是（???）。

3.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

4.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

5.我们无时无刻不在（???），呼吸是我们的身体从外界吸入（???），呼出（???）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。

6.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（???）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（???）。

7.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

8.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

9.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（???）的。

10.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。（??）

2.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

3.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。（?）

4.食道像一根管子，用来输送食物。（???）

5.只有我们人类才能发出各种各样的声音。（??）

6.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（??）

7.嘴和鼻子都可以呼吸。（??）

8.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（??）

9.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（??）

10.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共31分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是