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小学生数学想象力的培养途径研究与实践论文
摘要：本文针对小学生数学想象力培养的重要性进行了深入探讨，提出了相应的培养途径，并结合实践进行了研究。通过分析现有问题，本文提出了针对性的解决策略，旨在为小学生数学想象力的提升提供理论指导和实践参考。
关键词：小学生；数学想象力；培养途径；研究与实践
一、引言
（一）1.内容：数学想象力在小学生学习过程中的重要性
数学想象力是指学生在面对数学问题时，能够运用已有的知识和经验，对问题进行合理的联想、推测和创造的能力。在小学阶段，培养学生的数学想象力具有重要意义。首先，数学想象力有助于提高学生的学习兴趣。小学生对数学的兴趣往往来源于对问题的好奇心和探索欲望
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