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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
2.以下哪个选项不属于植物?(??)
A.大树?????B.房屋????C.小草
3.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
4.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
5.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
6.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
7.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
8.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
9.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
10.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
二.填空题(共10题,共48分)
1.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
2.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
4.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
5.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
6.植物可以(???)我们的环境。
7.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
8.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
10.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)
2.软尺可以用来测量腰围。(??)
3.植物是不会生病的。(??)
4.银杏叶是手掌形状的。(??)
5.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)
6.植物是不会生病的。(??)
7.所有植物都可以制作成中药材。(??)
8.狗尾草是一种植物。(??)
9.用不同的物体测量得到的结果不能比较。(??)
10.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共21分)
1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
2.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。
3.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
参考答案
一.选择题
1.A
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