统编版高中政治必修4 3.7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件(共20张PPT).pptx

;课程标准：辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬中华民族精神。;总议题：从泰山文化看中华优秀传统文化与民族精神;议学情境一：思源泰山文化——共鸣家国情怀;对待泰山文化，有人认为，泰山文化历史悠久，内涵丰富，是宝贵的文化财富，应全部继承发扬；也有人认为，泰山文化中的一些习俗是封建迷信的残留，还体现了封建社会中严苛的等级制度，是包袱，应全部舍弃。

议学活动一：结合所学知识，小组合作探究，评析上述两种观点。

;泰山作为“五岳独尊”，在中国历史上有着非常重要的地位，它不仅是自然景观，也是政治、宗教、文学艺术以及民俗活动的重要场所。泰山文化的丰富内涵主要体现在以下几个方面：

封禅文化：封禅是古代帝王为了祈求国泰民安，在泰山举行的祭祀天地的重大仪式。从秦始皇开始，多???皇帝都曾在泰山举行过封禅大典，这使得泰山成为了权力象征之一。

宗教文化：泰山融合了佛教与道教两种宗教信仰，并以道教为主导。山上有许多道观和佛寺，如岱庙（天贶殿）、碧霞祠等，体现了泰山深厚的宗教底蕴。

石刻文化：泰山拥有丰富的摩崖石刻和碑刻，这些石刻不仅记录了历史事件和个人事迹，也展示了不同朝代的书法风格，是中国书法艺术的重要遗产。

民俗文化：泰山周围的居民有着自己独特的习俗和节日庆典，如泰山石敢当、泰山庙会等。

皮影文化....

此外，自古以来，泰山吸引了众多文人墨客前来。历代文人骚客对泰山进行了大量的吟咏赞美，留下了大量诗词歌赋。还有一些成语或俗语中包含了泰山的形象，例如“稳如泰山”、“泰山压顶”等。

;新的呈现形式;创造性转化与创新性发展的区别与联系;1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”

2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。

3.将甲骨文做成可爱的“表情包”。

4.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销???盲盒。;（1）正确态度：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。（P97）

（2）创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。（p99）

（3）创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（p99）

（4）大众化传播：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。（P100相关链接）;;2、中华民族精神表现;不同时期;3、中华民族精神的特征;有人说，如今，我们的生活富裕而又安定，长征精神、雷锋精神等那些在艰苦年代形成的精神已经??需要继续传承了。;4、中华民族精神的意义;“肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。”1983年，冯骥才先生笔下的《挑山工》入选语文课本，从此，泰山挑山工的形象成为几代人的集体记忆。

一方热土孕育了“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”的泰山“挑山工”。习近平总书记曾多次引用泰山挑山工不敢在“快活三里”久留的故事，反复强调越是形势复杂，越要凝心聚力，越是任务艰巨，越要奋勇前进。在山东考察时，习近平总书记强调，要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，真抓实干，埋头苦干，做新时代泰山“挑山工”。;5.弘扬和培育民族精神要求：;

结合调研成果和搜集的有关资料，融合泰安的自然风光、人文景观、特色风俗和历史建筑等元素，以小组为单位，设计一份名片。;作业