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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
2.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
3.用拃测量物体,不正确的说法是(??)。
A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连
4.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
5.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
6.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
7.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
8.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
9.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
10.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
二.填空题(共10题,共40分)
1.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
2.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
4.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
7.在用物体测量时,要注意(???)相连。
8.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
9.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.同一种植物的叶形状相同。(?)
3.植物对人类来说很重要。(??)
4.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
5.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
6.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
7.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
8.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
9.植物不可以用来制造日用品。(??)
10.叶子是没有生命的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共16分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①②③④
2.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
3.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
6.C
7.A
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.起点;终点
2.片;柄
3.0;相等;重复;数字
4.氧气
5.(1)起点;(2)终点
6.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
7.首尾
8.尺子
9.杨树;小草;菊花
10.尺子
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
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