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2024年浙江省萧山区招聘社区专职工作者59人历年高频难、易错点200题模拟试题附带答案题库(轻巧夺冠)

第I部分单选题(100题)

1.家庭寄养服务是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护的儿童选择合适的寄养家庭,并完成寄养安置的服务过程。以下选项中关于家庭寄养服务的描述不正确的是()。

A:儿童与寄养家庭适配是家庭寄养的服务环节之一

B:寄养这种法律行为的目的,在于使没有父母子女关系的人们之间产生拟制的法律上的父母子女关系

C:儿童的户籍仍然在原来的福利机构

D:家庭寄养情况下寄养儿童的监护权不变,仍由委托机构承担

答案:B

2.吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这夭,因饭菜不合口味,丈夫动手打了吴女士耳光,吴女士刚辩解几句,丈夫用绳子将其勒得喘不过气,并用刀将她的手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。面对这种情况,社会工作者首先应该()

A:送吴女士就医并保其安全

B:向媒体披露事实,获得社会的同情与支持

C:请律师找吴女士丈大商议离婚事宜

D:收集诊断证明等相关证据,为吴女士维权做准备

答案:A

3.根据《中华人民共和国民法典》,自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担();但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。

A:连带责任

B:全部责任

C:赔偿责任

D:侵权责任

答案:D

4.小蔡来向社会工作者老江求助的时候,情绪非常激动。当小蔡叙述自己遇到的问题和困难时,老江用“是的”、“然后呢”这些回应来鼓励小蔡继续说下去。最终老江帮助小蔡澄清她自己的想法。老江在此过程中采用的面谈技巧是()。

A:同理心

B:沟通

C:倾听

D:主动介绍自己

答案:C

5.小红成绩一直很好,人也很有礼貌,但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果,因此秦老师找到学校社会工作者陈菊,希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性,陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是()。

A:“苏老师让你来找我,你自己觉得怎么样?

B:“苏老师让你来找我,你知道为什么吗?”

C:“苏老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”

D:“苏老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”

答案:D

6.社会工作者小周打算利用地区发展模式在新建小区开展社区工作。小周在接触居民时,了解到居民反映小区交通不便,希望有公交线路经过小区。小周对此也深有感触,她的下列做法中,体现地区发展模式的特点的是()。

A:告知居民该问题在短时期内难以解决并提出替代方案

B:让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性

C:联系公交公司和相关部门规划本地区公交路线

D:代表居民向公交公司和相关部门反映问题

答案:B

7.依据现行的《民政部财政部关于|进一步加强和改进临时救助工作的意见》相关规定,对于急难型救助对象,可采取()的方式,提高救助精准度。

A:一次性救助

B:一次审批、分阶段救助

C:全方位救助

D:阶段式救助

答案:B

8.在对社区工作进行评估的过程中,以下哪个问题属于成果评估?()。

A:开展工作的步骤是怎样的?

B:工作中投入了多少人力、物力和财力?

C:资源是如何在不同工作部门之间进行分配的?

D:工作的成果是否由于工作之外的因素而达到?

答案:D

9.某高中,针对缺乏自我管理能力的高中生,组织相关小组,提升高中生自我决策和自我管理的能力,培养高中生勇于负责的态度、提升自我监督和自我评估水平。此项服务属于()服务。

A:习惯养成

B:婚恋服务

C:职业指导

D:思想引导

答案:A

10.在小组讨论中,适时在小组中形成真空,使组员自己进行判断;在接受意见和建议后,请组员自己进行判断的技巧属于()。

A:沉默技巧

B:限制技巧

C:了解技巧

D:中立技巧

答案:A

11.根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》,将特困救助供养覆盖的未成年人年龄()。

A:从12周岁延长至16周岁

B:从14周岁延长至16周岁

C:从14周岁延长至18周岁

D:从16周岁延长至18周岁

答案:D

12.某社区是提升改造后的旧楼区.实行居民自治管理,推行()的管理模式。

A:民政局、街道办、楼门长、服务队

B:街道办、居委会、楼门长、服务队

C:党组织、街道办、楼门长、服务队

D:党组织、居委会、楼门长、服务队

答案:D

13.儿童情绪社会化的重要标志是()

A:出现愤怒情绪

B:

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