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北师大版数学一年级(下)20以内数与加法第7课时做个加法表一
学习目标1.通过做加法表,整理计算6、7、8、9加几的加法,探索其中的规律。2.经历归纳整理的过程,培养有序排列的思维习惯。
3.通过自主探索、合作交流,发展初步的探索意识和解决问题的能力。
【难点】发现其中的规律。【重点】整理加法表。
课堂导入找一找,排一排。
课堂导入我找得数是14的。8加几的算式有……
9+5=148+6=147+7=14我找得数是14的。6+8=145+9=14依次加1
8+9=178+6=148+7=158+5=138+8=168+4=128+3=118加几的算式有……依次减1
119+28+37+45+63+8129+313149+57+715899+4把下面的加法表填完整。9+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+86+96+75+75+95+84+74+94+83+92+9
119+28+37+45+63+8129+313149+57+715899+4观察加法表,你发现了什么?与同伴交流。9+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+86+96+75+75+95+84+74+94+83+92+9横着看,我发现:9+2=8+3=7+4=……一个数加几,另一个数减几,得数不变。
119+28+37+45+63+8129+313149+57+715899+4观察加法表,你发现了什么?与同伴交流。9+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+86+96+75+75+95+84+74+94+83+92+9竖着看,我发现:9+几、8+几、7+几……第一个数不变,第二个数加几,得数就增加几。不变依次加1
119+28+37+45+63+8129+313149+57+715899+4观察加法表,你发现了什么?与同伴交流。9+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+86+96+75+75+95+84+74+94+83+92+9斜着看,我发现:加号后面的数都是9,前面的数依次加1。一个数加几,另一个加数不变,得数就增加几。
课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?一个数加几,另一个数减几,和不变。一个数不变,另一数加几,得数也加几。我整理了6、7、8、9加几的加法,发现了很多规律。
课时练中的相关练习。
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