玩具制作心得体会和感想制作玩教具的心得体会(九篇).pdfVIP

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玩具制作心得体会和感想制作玩教具的心得体

会(九篇)

对于玩具制作心得体会和感想一

玩具小车全身是塑料的，很像是一只小瓢虫，但比真正的瓢虫要大许

多倍。它穿着一件桃红色的外衣，只有头和身上的斑点是黑色的。

小车的头部是椭圆形的，上面有四个小白车灯。一到晚上，这四个小

灯就发出光明的光来，为小车照亮了前进的道路。它的身体胖嘟嘟的，背

上有八个大小不一的又圆又黑的斑点，靠中间的两个最大，右边的大黑点

上竖着一条又细又长的天线，小车就是用它来接收遥控器发来的信号，让

小车前进、后退或者转弯的。

小车的车尾上也有两个车灯，车灯下面有一行字母，也许是它的车牌

号吧。

小车的“脚”是四个轮子，后面的两个轮子略大，前面两个略微小一

点儿。它下面有一个装电池的小盒子，还有一个开关，它们都是黑色的。

每当我按动遥控器时，它就会奔驰起来，一边跑还一边发出嘟嘟的声音，

它还能在我的掌握下左拐弯、右拐弯，真好玩。

小车给我的生活带来了欢快。一次，我和好朋友竞赛，看谁先把小车

从墙的一边开到另一边，我玩的时候，小车服服帖帖的，顺顺当当地就到

达了终点。而我的朋友玩时，小车却似乎有意和他作对似的，一会儿撞墙，

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一会儿碰桌子，一会儿又原地转圈，结果，我大获全胜，这可归功于我超

群的遥控技术哟！

小车小巧的身体还什么地方都能钻，一会儿钻到沙发下面，一会儿钻

到床底下。有时我明明听见它在床底下“叮叮吮吮”地乱撞，可刺眼间它

就“吱”的一声溜到了客厅。每天放学回家，我写完作业后都要和它玩上

一段时间，这时，一天的苦恼就都抛到九霄云外去了。

小遥控车和我结下了不解之缘，它成了我形影不离的伙伴，我真喜爱

它！

对于玩具制作心得体会和感想二

理解共享的概念。

体验与同伴共享玩具的乐趣。

课件预备：《好朋友一起共享》动画视频；“大家一起玩”组图；背景

音乐。

材料预备：每个小朋友从家中带一样喜爱的玩具。

播放动画视频《好朋友一起共享—1》，鼓舞幼儿大胆发表自己的看法，

导入主题。

老鼠皮皮和企鹅娜娜为什么争吵呢？（抢积木）

只剩下一块积木了，假如你遇到了这种状况，你会怎么办？

播放动画视频《好朋友一起共享—2、3》，引导幼儿了解共享的概念，

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感知共享的欢乐。

1、播放动画视频《好朋友一起共享—2》，引导幼儿了解什么是共享。

美美教师看到皮皮和娜娜在抢积木，说了什么？（好朋友要一起共享！）

你知道什么是共享吗？

皮皮和娜娜后来是怎么做的？

小结：共享就是情愿把自己喜爱的东西，分给好朋友，和好朋友一起

玩。

2、播放动画视频《好朋友一起共享—3》，引导幼儿感知共享的欢乐。

幼儿园里的其他小朋友和好朋友共享了什么？

他们和好朋友共享后，心情怎样？

小结：和好朋友一起玩一个皮球、用一盒蜡笔、撑一把伞、唱一首歌。

和好朋友一起共享，真欢乐呀。

出示组图“大家一起玩”，引导幼儿了解更多和好朋友共享玩具的方

法。

除了一起玩，还有哪些和好朋友共享玩具的好方法呢？

小结：除了和好朋友一起玩玩具外，轮番玩玩具、交换玩玩具，这些

都是共享的好方法。

播放欢快的背景音乐，组织幼儿共享带来的玩