九年级物理第十三章第节科学探究：物质的比热容 课时 比热容的应用及相关计算 ----沪科版物理九年级上学期().pdf

第十三章内能与热机

第2节第二课时比热容的应用及相关计算

一、教学目标

1.会利用公式进行简单的吸热计算。

2.计算题的步骤以及必要的文字描述。

3.运用公式计算时，各物理量的单位要统一。

4.热传递过程中，若不计热量损失，有Q吸＝Q放

二、教学重难点

重点：计算公式的应用以及格式

难点：计算题的隐含条件分析以及解题技巧

三、教学过程

【复习导入】

[提出问题]

热传递的条件：物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差，就会有热传递现象发生，

并且将一直继续到温度相同的时候为止。

吸热计算公式？放热计算公式？综合公式是什么呢？

请同学黑板板书

[学生板书]

引导：c为物质的比热容，m为物体的质量，t0为初温，t为末温，Δt为温度的变化量。

注意：

(1)运用公式计算时，各物理量的单位要统一。

(2)热传递过程中，若不计热量损失，有Q吸＝Q放。

【新知探究】

（一）热量的计算

[展示例题]

例.(2022·固原一模）王红家买了一只电水壶，在使用说明书上有以下数据：

(1)这台电热壶正常工作的电流为多少？

(2)电热水壶装满水后，从30℃加热到100℃，水吸收的热量是多少？

[学生板书]解：(1)根据PUI可得这台电热壶正常工作的电流为：

P900W

I4.1A

U220V

(2)根据ρ可得一壶水的质量为：

mρ水V1.0×103kg/m3×3×10-3m33kg

水吸收的热量：

Q吸c水m∆t4.2×103J/(kg.℃）×3kg×(100℃-30℃）8.82×105J

[教师点拨]【方法归纳】做题过程中注意温度升高(Δt)与升高到(末温)的区别，吸热公式Q

吸＝cmΔt要熟练运用，且注意运算过程中单位的统一。

（二）温度变化量或质量的计算

[展示例题]已知煤气的热值为3.9×107J/m3，0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？

若这些热量的50%被温度为20℃，质量为30kg的水吸收。则水温升高多少？[c水4.2×

103J/(kg.℃）]

[学生板书]

解：(1)0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量：Q放Vq0.28m3×3.9×107J/m31.092×107J;

(2)由题意可知，水吸收的热量：

Q吸50%×Q放50%×1.092×107J5.46×106J;

由Q吸cm∆t可知，水升高的温度：

Q5.46×106J

t43℃

3

Cm4.2×10（kg.℃）×30kg

水

答：0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是1.092×107J;水温升高约43℃。

[教师点拨]【方法归纳】这些热量的50%被水吸收的等量关系：Q吸50%×Q放

（三）热量计算中的隐含条件

[例题展示]

2021秋•碧江区月考）质量为1kg、初温为20℃的水吸收4.2×105J的热量后，它的温度

在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]（）

①80℃②100℃③120℃④130℃

A、4B、3C、2D、1

[学生回答]解：由吸＝Δ可得，水应升高的温度：

Qcmt

Δt＝Q吸c水m＝4.2×105J4.2×103J/(kg•℃)×1kg＝100℃，

水的最高末温：t最高＝t0＋Δt＝20℃＋100℃＝120℃；

因为水沸腾时温度达到沸点，继续吸热但温度不变，

所以水吸收热量从℃升高，温度达到沸点后，不再升高，

20

因为水表面的气压不知道，水的沸点不确定，

所以水的末温可能是80℃、100℃、120℃，不可能为130℃；故B正确。

[师生总结]

【方法归纳】本题综合考查了吸热公式的应用和液体沸腾的规律，关键要知道气压的大小会

影响液