六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案（有一套）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于不可再生资源的是（??）。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

2.台风来临时躲在（??）比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

3.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

4.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

5.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

7.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

8.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

9.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

10.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

二.填空题(共10题，共44分)

1.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（???），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

2.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、（???）及（???）等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的（???）工程。

4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

5.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

6.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

7.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

8.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

9.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

10.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

2.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

3.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

4.人与自然是生命共同体。（?）

5.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

6.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

7.凡是垃圾都没有利用价值。（??）

8.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

9.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（??）

10.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共41分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

2.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

3.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

4.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

5.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共8分)

1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

?

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）

（2）请你列举：面对地震灾害，