2025年传染病防控培训计划.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

传染病防控培训计划

1、把传染病防治培训纳入住院医师规范化培训、岗位培训制度中，

将传染病防治知识作为医务人员业务培训的重要内容，并进行考核。

2、培训目标：①医务人员应熟悉传染病法律、法规、规范，掌握

疫情要求，正确填写卡，并按规范及时报卡。

②熟悉重点传染病的发病机制、流行病学知识、临床表现、诊断学知

识诊断、防控措施等，能够及时发现疫情，积极采取有效措施，救治患者，

并做好自我防护，防止院内感染。

3、培训方式：全员培训采取灵活多样的方式，如全院讲座、科室讲

座、医务人员自学、参加员外培训班（如学术会议、学术论坛）、远程教

育等。要充分利用网络、多媒体等现代教育手段。

4、培训内容：①传染病防治法律法规，②传染病诊断、防治知识，

③突发传染病处置，④传染病疫情报告，⑤死亡疾病证明书的填写，5、

时间安排：3月份全员培训，7月份岗前培训，每季度科室疫情管理员培

训。

6、组织管理感染管理科、医务科负责全院传染病防控培训的组织管

理，安排全院性讲座、科室讲座或自学的内容，组织参加远程教育。建立

健全培训档案，对培训情况进行考核登记，考核成绩纳入继续医学教育和

在职培训管理中，与年度考核，执业注册等管理制度相衔接。

医院传染病防治知识培训计划20某某年卫生技术人员重点传染病防

治知识培训工作中，要重点抓好甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感

染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤

寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、、狂犬病、病毒性肝

百学须先立志。——朱熹

炎（重点为乙型肝炎）等16种重点传染病防治知识的培训。对各级各类

的卫生技术人员、各级疾病预防与控制机构专业人员、要逐步建立传染病

防治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、

制度化的培训模式。把重点传染病防治知识培训纳入住院医师规范化培训、

继续医学教育、岗位培训制度中管理，将传染病防治知识作为卫生技术人

员业务培训的主要内容，并进行重点考核。与奖金挂钩,各科室要结合实

际，制定切实可行的做好培训工作，提出培训工作的具体要求。

一、培训目标在201某年在职卫生人员传染病防治知识培训工作中，

重点抓好人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感艾滋病、结核病、鼠疫、

霍乱和呼吸道传染病防治知识的培训。通过培训，达到下列目标：（一）

使本院医务人员掌握艾滋病等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与

鉴别诊断、医疗规范、流行病学知识、医疗关怀及相关法律、法规，不断

提高医疗救治技术，降低病死率，做好自身防护，杜绝院内感染。

（二）使疾病预防与控制机构、输血科的专业人员，加强对艾滋病等

重点传染病的基本知识、流行病学知识、流行病学调查方法、预防控制措

施、消毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传

染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。

三）使本院卫生人员,掌握艾滋病等重点传染病的基本知识、流行病

学知识、基本防护措施、疫情报告程序及公众预防指导原则。

二、培训对象艾滋病等重点传染病防治知识培训工作要覆盖各科医疗

卫生专业技术人员和其他从事与传染病防治工作有关的人员。包括：预防

保健、临床医药护技、检测检验、采供血人员、实验研究、管理、宣传教

育等。

君子忧道不忧贫。——孔丘

三、培训内容培训内容包括有关法律、法规和与艾滋病等传染病防治有关

的专业知识。

（一）法规部分《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、

《突发卫生事件应急条例》、《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998

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