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数学模型培养在高中教学中的实践研究教学研究课题报告
目录
一、数学模型培养在高中教学中的实践研究教学研究开题报告
二、数学模型培养在高中教学中的实践研究教学研究中期报告
三、数学模型培养在高中教学中的实践研究教学研究结题报告
四、数学模型培养在高中教学中的实践研究教学研究论文
数学模型培养在高中教学中的实践研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着科学技术的发展和素质教育的深入推进,高中数学教学越来越注重培养学生的创新能力和实际问题解决能力。数学模型作为一种将实际问题抽象化、形式化的方法,已成为高中数学教学的重要组成部分。然而,在当前的高中数学教学中,数学模型的培养还存在一定的不足,如何将
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