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高考语文古诗词阅读训练-秦观
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
千秋岁
秦观
水边沙,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空
相对。
忆昔西池会,鸩鹭同飞盖注[]。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红
万点愁如海。
【注】鸩鹭:谓朝官之行列,如耦鸟和鹭鸟排列整齐有序。飞盖,状车辆之疾行。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.“乱”“碎”两字凝练地写出春景的生机盎然,但其中又隐约有乐景衬哀情之感。
B.“碧玄暮合空相对”一句,既写了时间的缓慢流逝,乂凸显了诗人的形单影只。
C.曾经西池会上的好友,而今谁在?这里表达出诗人对友人的思念和对朝廷的不满。
D.诗人由春景触发对个人际遇的感慨,表达自己在政治上的失意,思想容量极大。
2.“愁”是一种难以捉摸的思绪,古人喜欢用“水”来喻愁,本词与《赏美人•春花秋月何时了》
中都有此类诗句,请结合内容简要分析其异同。
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
答龚深之①
秦观
深巷茅檐日渐长,卧看花鸟竞朝阳,
惜无好事携樽酒,懒有邻家振烛光。
尚友颇存书万卷,封侯正阙木千章。
错刀锦段②相仍至,小子都忘进取狂。
注】①龚深之:龚原,字深之,自幼师从王安石,曾任国子直讲,退居广陵,与秦观结识。
②“错刀”,王莽时铸造的货币;“锦段”即锦缎。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联写春日渐长,诗人居住在深巷中的茅屋里,横卧着欣赏花、鸟在阳光中的形态。
B.颔联委婉地道出诗人当时的生活境况比较清贫,但幸好邻居在自己需要时总会帮忙。
C.颈联运用典故,赞赏友人藏书万卷,才华横溢,正是封侯拜相一展宏图的大好年华。
D.这是一首酬答诗,诗人用朴素自然的语言表现了友人与自己深厚的情谊,言浅意深。
4.诗人发出“小子都忘进取狂”感慨的原因是什么?请结合诗歌,简要分析。
阅读下面两首宋诗,完成下面小题。
秋日三首
秦观
其一
霜落祁沟积水清,寒星无数傍船明。
菰蒲深处疑无地,忽有人家笑语声。
其二
月团新碾渝花瓷,饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。
5.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.第一首前两句由霜寒二字领起,不需点出“秋”字,而题意自在其中。
B.第二首前两句写碾茶烹若、课儿读书两件家庭琐事,自有闲适情趣。
C.两诗都写秋日,时间都在秋夜,而地点有别:一为舟中,一在家里。
D.两诗写的都琐细的生活题材,但观察都细致入微,语言清新动人。
6.两首诗都体现了“动静结合的特点,请结合诗歌简要分析。
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
望海潮
秦观①
梅英疏淡,冰淅溶泄,东风暗换年华。金谷②俊游,铜驼巷陌,新晴细履平沙。长记误随车。
正絮翻蝶舞,芳思交加。柳下桃蹊,乱分春色到人家。
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