《地质工程专业毕业论文 设计》课程教学大纲.docx

《地质工程专业毕业论文设计》教学大纲

课程编号英文名称：GraduationThesis(Design)

学分：12学分

学时：总学时12周。

先修课程：地质工程专业全部课程

课程类别：独立实践教学

授课对象：地质工程专业学生

教学单位：土木工程学院

修读学期：第8学期

一、课程描述和目标

毕业设计（论文）是本专业教学中最后一个重要的实践性教学环节，它是学生在完成三年半的学习过程尤其是专业课学习后的系统总结，是一种使学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，进行工程设计和科学研究的综合训练。通过毕业设计（论文）可以把所学的理论知识和实际技能有机的结合起来，它是对整个大学学习成果的全面检验和补充，通过毕业设计（论文）了解工程项目设计或科学研究过程，进一步提高工程设计能力和科学研究能力。

地质工程专业的办学目的是：培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，较系统地掌握地质工程基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在地质工程领域从事工程设计与施工、技术研发、工程管理等工作的人才，因此，作为本专业的最后一个教学环节，必须达到以下目标：

课程目标1：能够查阅和利用地质工程专业领域的中英文文献与信息资源。

课程目标2：掌握地质工程设计相关的法律条文和规范等。

课程目标3：能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

课程目标4：能够基于自然科学及工程科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析复杂地质工程问题，设计可行的研究方案。

课程目标5：具有设计计算、理论分析和绘图能力。

课程目标6：选定合适的设计软件进行地质工程施工设计。

课程目标7：能够在地质工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，自觉遵守法律，切实履行责任。

课程目标8：提高工程文档写作能力，能够就复杂地质工程问题与业界同行及社会公众进行沟通和交流。

课程目标9：具有工程项目管理、经济决策的基本知识，并能够将相关原理与方法应用于地质工程实践项目。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2-3能开展文献研究和资料查询工作，寻求多种可替代的解决地质工程问题的方案。

课程目标1

0.1

3-1掌握与地质工程相关的公众健康和安全、环境、法律等知识，并能用于方案的可行性研究中。

课程目标2

0.1

3-4能够在解决地质工程领域复杂工程问题时综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素。

课程目标3

0.1

4-1能够基于自然科学及工程科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析复杂地质工程问题，设计可行的研究方案。

课程目标4

0.1

5-1了解专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其适用性和局限性。

课程目标5

0.1

5-3能够针对岩土工程勘察、地质与水文地质勘查、环境地质评价与地质灾害防止等复杂地质工程问题，选用或开发满足特定需求的现代工具，对专业问题进行模拟与预测，并分析其局限性。

课程目标6

0.2

8-2能够在地质工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，自觉遵守法律，切实履行责任。

课程目标7

0.1

10-1具备撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达等基本技能，能够就复杂地质工程问题与业界同行及社会公众进行沟通和交流。

课程目标8

0.1

11-1具有工程项目管理、经济决策的基本知识，并能够将相关原理与方法应用千地质工程实践项目。

课程目标9

0.1

（注：要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑）

三、毕业设计（论文）环节、基本要求与学时分配

序号

毕业设计环节

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

选题或拟题（复杂地质工程问题），确定毕业设计任务

选题应来源于工程实际，符合专业培养目标。

1周

师生交流

课程目标1

2

开题：查阅并综合分析文献，分析课题的背景意义、主要技术难点和拟解决问题，提出基本解决方法和设计思路。

1、参考文献分为书籍、期刊杂志、学位论文、报刊、网络、专利等，每个毕业设计开题报告参考文献不少于3类，其中必须有英文文献；2、能及时与老师沟通交流；3、撰写符合要求的开题报告。

1周

交流指导+评阅报告

课程目标1

课程目标2

3

设计解决方案：从工程地质角度，设计工程地质勘察、岩土体工程性质分析、工程地质评价以及岩土体加固治理等方案

1、在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化、以及环境等因素；2、方案合理；3、能及时与老师沟通交流；4、撰写设计成果。

2周

交流指导

课程目标3

课程目标4

4

研究：工程或工艺设计、计算，实验研究和数据整理

数据分析合理；

撰写中期检查报告

2周

交流指导+评阅报告

课程目标1

课程目标5

课程目标7

5

技