【+高中语文++】《庖丁解牛》课件++编版高中语文必修下册 +.pptxVIP

名，时期国人，著名的思想家，

家学派的重要代表，与并称为“”。;浪漫主义是其散文的艺术特色，这与先秦各家不同，而独与屈原的楚辞近似，诙诡怪诞，汪洋恣肆。

首先，是大量使用寓言。庄子及其后学通过虚构的人物和故事讲自己的哲学观点。

其次，庄子寓言想象丰富，有惊人的夸张和奇妙的构思。

第三、庄子有很高的语言驾御能力，散文词汇丰富，谴词造句变化多端，描情状物多姿多彩，语言自然流畅又尖锐泼辣，用韵声调铿锵，富有诗意，对后代影响较大。总之，庄子的文章长于说理，想象丰富、妙趣横生，且哲学意味很浓，是“文学的哲学”，“哲学的文学”。;;;踦yǐ(支撑，接触)??騞huō(象声词)?

?砉xū（象声词）謋huò(象声词)

郤xì(同“隙”空隙)軱gū(大骨)??

硎xíng(磨刀石)??窾kuǎn(空隙)?????

?怵chù(害怕，恐惧)间jiàn（间隙）

向xiǎng同“响”盖hé同“盍”怎么

善shàn同“缮”修治，这里指擦拭;;;;;;;;;;;;;目无全牛;;文惠君听庖丁介绍后，说自己懂得了“养生之道”。

庖丁的“解牛之道”和文惠君感悟到的“养生之道”有什么联系？;;;作业：

庄子善于讲寓言故事，在感兴的形象和有趣的故事中，让读者自己体会其中的深意。请你也写一个寓言故事，表达做事应遵循客观规律的主题。