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浙江大学卓越工程师计划--第1页

浙江大学卓越工程师计划

软件工程专业培养标准与实现途径

软件工程专业以面向工业界、面向未来、面向世界为教育理念，培养具有良好软件设计能力、国际交流能力、

管理与沟通能力和职业发展能力的复合型、应用型高层次软件人才，使学生毕业后能够从事软件系统的分析设计与开

发、项目管理以及软件系统的运行维护等方面的工作，并具有推动软件产业不断开拓创新的动力与素质。N5P9KN25TC

学生主要学习数学、科学和人文社会科学基础知识，以及计算机与软件工程方面的基本理论和基本知识，接受

系统设计与分析、软件项目管理、团队合作与交流等方面能力的训练。对应《〉标准，毕业生应达到以下要

ABETEC2OO0

求：N5P9KN25TC

1.具有宽厚的数学、科学和工程知识基础，较好的人文社会科学基础。掌握本专业领域必要的技术基础和

理论知识，包括程序设计技术、系统平台技术、软件工程方法

等。对应《》标准)

ABETEC20001N5P9KN25TC

2.具有软件系统分析与设计的初步能力。具备软件系统的实现能力以及测试能力。具

有使用软件开发工具的能力。对应《》标准、、、)

ABETEC200023511N5P9KN25TC

3.了解本领域的技术发展趋势以及相关应用领域的基本知识，具有良好的获取新知识

与技术的能力。对应《》标准、)

ABETEC2000910N5P9KN25TC

能认识和遵循职业规范与社会伦理道德，具有职业责任感。对应《》标

4.ABETEC2000

准、)

68N5P9KN25TC

有一定的组织、沟通与职业发展能力。对应《》标准、)

5.ABETEC200047

一、软件工程专业培养标准

根据软件工程专业对学生能力培养的要求，制定以下具体标准，其中【X】为ABET

《》标准中对应的第条。

EC2000XN5P9KN25TC

1、学科知识和理解力

1.11

基础的数学和科学知识【】

具有从事工程工作所需的数学、自然科学、人文社会科学的基础知识，包括数学、物理

学、工程经济、管理、政治学、文学、法律、艺术等。N5P9KN25TC

1.21

核心工程基础知识【】