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第八讲钢笔楷书左偏旁的写法——牛字旁、竖心旁、左耳旁、反犬旁、马字旁、足字旁的写法.pdfVIP

第八讲钢笔楷书左偏旁的写法——牛字旁、竖心旁、左耳旁、反犬旁、马字旁、足字旁的写法.pdf

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第八讲钢笔楷书左偏旁的写法——牛字旁、竖心旁、左耳旁、反犬旁、马字旁、足字旁的写法--第1页

初中硬笔书法教学

第八讲钢笔楷书左偏旁的写法(三)

——牛字旁、竖心旁、左耳旁、反犬旁、马字旁、足字旁的写法

教学硬笔楷书的偏旁部首(三):六个

内容牛字旁、竖心旁、左耳旁、反犬旁、马字旁、足字旁的写法

重点1、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写偏旁部首牛字旁、竖心旁、左

耳旁、反犬旁、马字旁、足字旁。

难点2、进一步培养学生良好的书写习惯。

本课1、在老师的讲解引导下,了解掌握硬笔字的书写要领;

2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写硬笔楷书的偏旁部首:牛字旁、

教学竖心旁、左耳旁、反犬旁、马字旁、足字旁的写法。

3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

目标4、进一步培养学生良好的书写习惯。

学具

钢笔,铅笔,练习本,A4白纸课时1课时

准备

一、导入:

汉字的偏旁部首是汉字的重要组成部分,写好偏旁部首有利于写好汉

教字。行书的偏旁部首来自楷书,但书写更为简便。

学二、讲授牛字旁的写法要领:

1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。

过2.讲解笔顺。

3.再次范写,让学生说说自己看到的牛字旁有什么特点。分小组讨论。

程4.教师结合课本详细讲解:落笔先写撇横,再翻笔写竖勾,然后顺势由左下

向右上写挑画。如“特”字。

5.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

6.学生自由练习,教师巡视,指导。

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第八讲钢笔楷书左偏旁的写法——牛字旁、竖心旁、左耳旁、反犬旁、马字旁、足字旁的写法--第2页

7.学生举出牛字旁的字例,创作书写

8.表扬掌握特点的学生并在实物展台上展示。

9.对于书写不符合楷书规范的字例单独讲解并实物展台示范。

三、讲授竖心旁的写法要领:

1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。

2.讲解笔顺。

3.再次范写,让学生说说自己看到的竖心旁有什么特点。分小组讨论。

4.教师结合课本详细讲解:落笔写短竖,再折笔写短横,然后翻笔向左上,

顺势写长竖。有时横竖之间有牵丝相连,并形成一个针鼻孔似的小圈,就更

教显得玲珑剔透,生动活泼。如“情”字。

5.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

6.学生自由练习,教师巡视,指导。

7.学生根据举出竖心旁的字例,自由创作书写

8.表扬掌握特点的学生并在实物展台上展示。

9.对于书写不符合楷书规范的字例单独讲解并实物展台示范。

四、讲授左耳字旁的写法要领:

1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。

2.讲解笔顺。

3.再次范写,让学生说说自己看到的木字旁有什么特点。分小组讨论。

4.教师结合课本详细讲解:落笔写短横,顺势用笔而下写弧,再顿笔勾出,

接着写竖勾,竖勾要挺劲,带有一定的弯势。如“陈”字。

5.教师在实物展台上示范写法两遍,学生模仿。

6.学生自由练习,教师巡视,指导。

7.学生根据举出左耳旁的字例,自由创作书写

8.表扬掌握特点的学生并在实物展台上展示。

9.对于书写不符合楷书规范的字例单独讲解并实物展台示范。

第八讲钢笔楷书左偏旁的写法——牛字旁、竖心旁、左耳旁、反犬旁、马字旁、足字旁的写法--第2页

第八讲钢笔楷书左偏旁的写法——牛字旁、竖心旁、左耳旁、反犬旁、马字旁、足字旁的写法--第3页

五、讲授反犬旁的写法要领:

1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名

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