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《广东环境保护工程职业学院篮球选项课异质分组教学的实验研究》
摘要:
本文针对广东环境保护工程职业学院篮球选项课中实施异质分组教学的效果进行实验研究。通过对比传统同质分组教学与异质分组教学的教学效果,分析异质分组教学在篮球选项课中的优势与不足,为学院体育教学改革提供参考依据。
一、引言
随着教育改革的不断深入,体育教育作为培养学生综合素质的重要环节,其教学方法的改革与创新显得尤为重要。篮球作为广受学生喜爱的体育项目之一,其教学方法的优化更是刻不容缓。异质分组教学作为一种新的教学模式,其在篮球选项课中的应用能够更好地满足学生个性发展的需求,提高教学效果。因此,本文旨在通过实验研究,探讨异质分组教
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