作文：宾大与尖子生(上课).pptVIP

作文写作训练阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）众所周知，一个能进入美国宾夕法尼亚大学（以下简称“宾大”）的学生，可以享受很多优质的社会资源：全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁？“宾大”有其“规章制度”：学习成绩占40%，综合素质占40%，价值观占20%。2010年，“宾大”在中国为其国际特训班招生，一位奥数尖子生让他们很感兴趣，于是有了以下对话（其中A为“宾大”教授，B为奥数尖子）：A：“你读书读得那么好，是为了什么？”B：“为了挣钱。”A：“那挣钱又是为了什么？”B：“为了周游世界。”A：“除了周游世界还想干什么？”B：“还可以买房子。”A：“买了房子还想干嘛？”B：“和父母一起住……”对话后，“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。读了上述材料，你有何感想和思考？请结合自身体验或社会生活，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体自选（诗歌除外）。学习成绩占40%，综合素质占40%，价值观占20%。奥数尖子生为了挣钱为了周游世界买房子和父母一起住干脆地拒绝抓关键词或句如何审题反向思考

宾大为什么拒绝这位尖子生？答案在对话中这位尖子生在哪个方面出了问题？价值观从对话中可以看出这位尖子生是一个怎样的人？诚实、孝顺、眼里只有自己没有他人、自私、无社会责任感、使命感，不懂得回报社会，回馈他人，无胸怀天下，心系苍生的志向，没有无私、博爱的精神，不懂得给予与付出、无高尚的追求做一个诚实的人百善孝为先人要有梦想要有所追求谈素质教育人要有正确的价值观人生定位立意不好：奉献自我不负此生01自修高远清香满园02心怀阔远天地无限03人生的价值在于给予04为民造福人生无憾05在奉献中完善自我06探求人生价值绽放精神光华07让生命在奉献中闪光08心怀远大抱负方能抵达远方09胶南一中准确、简明、醒目、新颖如何拟题揭示材料中心，直言事理。《发展需要扬长避短》《兔子学游泳不如学挖洞》《多做善事，给人温暖》巧用修辞手法，生动形象。《信心——低谷暗影里的阳光》、《风雨过后有阳光》、《创新让他们走出沼泽地》《在大地温暖的怀抱里》《雨润万物，馨香满天》化用诗词名句，典雅含蓄。12《诚信，直叫人生死相许》、《数风流人物还看今朝》、《各领风骚数百年》、《90后，欲语泪先流》3悠久的中国传统文化，诗词歌赋熠熠生辉，众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。化用可增添文章的文采和文化气息，还能体现考生的较好文学素养和较高的语言运用能力。凝练含蓄，显得温韵典雅，言简意赅，令人读后回味无穷。《阿Q新传》、《道德苦旅》翻新名著，推陈出新移花接木，妙趣横生把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词、行业术语等适当改动网络术语《点击诚信》，司法术语《心灵的审判》吕彦帛《心系社会，让世界更美好》01卢美璇《不只为自己而活》02于昊《做一瓣香，芬芳世界》03陈辉《不忘心怀他人》04李建秀《奉献社会，升华自我》05田秋霞《以天下为己任》06212赵帅帅《善其身，勇担社会责任》01隋雪洁《心系社会，奉献社会》02邹雨菲《心系他人，奉献社会》03刘悦《懂得回馈》04时金崧《永怀报国之心》05李奕飞《志存高远，心怀四方》06王增耀《心有他人天地宽》07王靖雯《捧出心来，不带草去》08杨雅涵《无我》09211单击此处添加大标题内容单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于1