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【导学教程】2016届高考生物一轮总复习第八单元第五讲植物的激素调节限时检测
[限时45分钟;满分100分]
一、选择题(每小题4分,满分48分)
1.以下有关植物激素调节的叙述正确的是
A.植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用,并且是植物唯一的调节方式
B.赤霉素、细胞分裂素均能促进植物生长
C.导致植物出现茎背地性和根向地性的作用机制相同
D.植物激素与动物激素都是由特定器官产生的具有调节作用的微量有机物
解析A.植物激素的调节在植物生长发育过程中不是植物唯一的调节方式,A错;B.赤霉素使细胞伸长,细胞分裂素使细胞分裂,二者均能促进植物生长B对;C.导致植物出现茎背地性和根向地性的作用机制不同,C错。D.植物激素不是由特定器官产生的具有调节作用的微量有机物,D错。
答案B
2.(2014·景德镇模拟)如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究
A.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
B.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
C.胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在
D.生长素是否会受到强光的破坏
解析由②④组实验可得出胚芽鞘的感光部位在尖端,单侧光照射尖端,会引起胚芽鞘向光弯曲,A正确;由实验不能得出胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多,B错误;由①④组实验可得出胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端是否能感受到单侧光照,C错误;由实验不能得出生长素是否会受到强光的破坏,D错误。
答案A
3.下图甲是用小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。图乙曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是
解析在胚芽鞘的左侧放上含生长素的琼脂块会促使胚芽鞘向右弯曲生长,琼脂块上尖端数量愈多生长素浓度愈大,在一定范围内促进作用加强,胚芽鞘向右弯曲程度大,超过一定范围,促进作用减弱,胚芽鞘向右弯曲程度减弱。
答案B
4.下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性
D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
解析由图可知,激素①②均能促进细胞伸长,则二者是生长素和赤霉素,由激素②的浓度不同作用效果相反可知,激素②是生长素,激素①是赤霉素,当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了细胞的伸长,因此激素③是乙烯;激素①②促进细胞伸长具有协同作用,激素③抑制细胞伸长与激素①②促进细胞伸长具有拮抗作用。在幼苗生长过程中还有其他植物激素的作用。
答案B
5.(2014·第二次大联考)不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示,下列叙述不正确的是
A.乙烯浓度高脱落率不一定高
B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的
D.农业生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
解析由图示可以看出,在一定浓度范围内,随着乙烯浓度的增加脱落率增加。但是超过一定浓度。脱落率反而会下降;随着生长素的浓度增加,乙烯的浓度也不断增加。由此可以看出生长素可以促进乙烯的生成,生长素浓度增加会使乙烯浓度增加,在一定范围内乙烯促进落叶,所以生长素和乙烯的作用是协同而不是拮抗;生长素浓度越高,脱落率越低,所以可以通过喷施较高浓度的生长素类似物来降低脱落率。
答案C
6.某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4—D对月季插条生根的影响,实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是
A.该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2,4—D的浓度等
B.该实验还可用生根的平均长度作为观察指标
C.生长素类似物2,4—D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
D.该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度
解析2,4—D的浓度属于自变量;月季插条生根的情况可用生根数或生根的平均长度来表示;2,4—D浓度为800mg/L时,与浓度为0时相比,浓度为800mg/L时插条生根数多,所以该浓度促进生根;由于该实验分组较少,所以不能确定促进月季插条生根的最适浓度。
答案B
7.(2014·济宁模拟)植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输,图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是
A.单侧光照强度越强,根部生长素向背光一侧运输的越多
B.该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性
C.单侧光照强度越强,向光侧的生长素促进作用越强
D.根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果
解析单
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