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【历史】隋唐时期的民族交往与交融课件+2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

【历史】隋唐时期的民族交往与交融课件+2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptx

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传说,唐朝文成公主在远嫁吐蕃赞普松赞干布的路上,途经赤岭。她回首眺望,取出皇后所赠“日月宝镜”镜中呈现出长安的绚烂景象。不料宝镜失手落地,摔成两半,分别落在东西两座山上。此时,落日余晖与初升月色交相辉映,日月山由此得名,成为唐蕃友好的象征。你知道隋唐时期民族交往中还有哪些历史佳话吗?

第5课隋唐时期的民族交往与交融第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代

学习目标1.了解隋唐时期中原王朝与吐蕃、突厥、回纥等民族或地区之间的交往史事及各民族分布的地理方位。2.了解隋唐时期民族交往交融的主要方式,理解民族友好交往的重要性。3.认识民族交往交融对统一多民族国家发展的重要作用,引导学生养成主动维护民族团结与国家统一的意识。

唐与吐蕃壹

观察地图,吐蕃人生活在哪里,是哪个民族的祖先?吐蕃人生活在青藏高原,是今天藏族的祖先。一、唐与吐蕃(bō)1.文成公主入藏唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻(luó)些(西藏拉萨)。他推广灌溉技术,创制文字,颁行法令,设置官职官阶等,采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施。结合课本P25,请同学们说出文成公主远嫁的情况及其影响。①情况:唐太宗时期,将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术方面的书籍,还带去了很多手工工匠。松赞干布派遣贵族子弟到长安学习,请求唐朝给予蚕种及派遣工匠。

②影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。位于拉萨市红山上,相传为吐蕃赞普松赞干布为迎娶文成公主而兴建《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景唐太宗禄东赞(使者)

2.继续发展据统计,从634~846年的二百多年间,唐蕃之间使臣往来共191次。唐中宗唐玄宗唐穆宗金城公主嫁给尺带珠丹尺带珠丹上书称:吐蕃与唐“和同(为)一家”长庆会盟,订立盟约,立唐蕃会盟碑唐太宗文成公主入藏碑文(节选):舅甥二主,商议社稷如一,结立大和盟约,世世代代,使其称赞,是以盟文节目,题之于柱也。

唐与突厥贰

突厥是6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落。突厥汗国建立后,不断开拓疆土,控制了整个西域。隋朝时,突厥分裂为东突厥和西突厥,分据阿尔泰山以东和以西。二、唐与突厥(jué)630年,唐太宗击败东突厥,各酋长及子嗣继位者接受唐廷的册封。材料:唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”——《资治通鉴》唐纪十四开明的民族政策唐太宗——“天可汗”

唐高宗时,唐朝灭西突厥,中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。744年,唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。随着汗国的消亡,突厥于8世纪中后期解体。突厥汗国消亡后,突厥后裔逐渐西迁与当地部族融合。从此,突厥在我国北方退出历史舞台。

唐与回纥叁

回纥是居住在漠北的游牧部落。(回鹘最早可追溯到汉朝时的丁零部落,在北魏时是铁勒六部的袁纥部,在隋代又称韦纥,唐代名回纥,至788年正式更名”回鹘“,意为”回旋轻捷如鹘“。)唐玄宗时,回纥首领骨力裴罗统一漠北,建立回纥汗国,成为大漠南北最强大的势力。他接受唐玄宗的册封,号怀仁可汗。安史之乱爆发,回纥曾出兵助唐平叛。后来,回纥上表请求改名回鹘(hú),获得唐朝同意。唐朝后期,双方贸易往来频繁,唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹。三、唐与回纥(hé)回鹘文《弥勒会见记》智护法师译回鹘王子回鹘公主

9世纪,回鹘部众离散,汗国灭亡。余众一部分南下融入汉人等当地民众中,其他西迁到河西走廊和西域。其中,大多数西迁到新疆地区,逐渐与当地民众融合,成为维吾尔族先民的主体。

唐与渤海肆

三、唐与渤海靺鞨(Mòhé)是我国东北地区的古老民族,主要生活在黑龙江流域,其中一个分支粟末靺鞨于7世纪基本统一各部,建立政权。唐玄宗封渤海国首领大祚(zuò)荣为渤海郡王,以渤海为号。渤海与唐朝经贸往来频繁,多次派遣留学生到唐朝求学,经济文化发展很快,被称为“海东盛国”。

▼?渤海国大石佛▼?渤海国遗址出土的牡丹纹方砖渤海·天门军之印

唐与南诏伍

隋唐时期,云南苍山洱海一带分布着六个部落(蒙巂(xī)诏、越析诏、浪穹诏、邆赕(téngdǎn)诏、施浪诏、蒙舍诏),称为六诏,其中最南部的部落统一了其他五诏。唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王,南诏政权建立。皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗。南诏崇尚儒学,多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学,就学者多达上千人。四、唐与南诏(zhào)

隋唐时期,边疆地区得到开发,中央王朝加强了对各族地区的统辖,统一

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