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第三课时深学课文
学问与技能:学生要驾驭教学重点词语的用法。
过程与方法:学生能用“像……;……似的”等重点句型造句。
情感看法与价值观:培育学生酷爱大自然,酷爱家乡、酷爱祖国。
教学重点:驾驭教学重点句型的正确用法。
教学难点:驾驭学问运用在日常生活中。
处理方式:给学生多造句来处理。
教学与学习手段:教材,词典
教学方法:讲解法,引导法,示范法
学习方式:合作学习方式
教学内容:
1.老师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示学问与技能,板书课题。④讲解词语,造句。
⑤让学生造句,订正错误。⑥布置布置作业。
2.学生活动
①回答老师提的问题。②用教学重
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