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狼和鹿的故事教案
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，本页是XX可爱的小编给大伙儿分享的15篇鹿和狼的故事教学设计的相关范文，欢迎参考阅读。
《狼和鹿》教学设计篇一章节名称《狼和鹿》主备人许佳龙学习内容分析本文是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。通过讲述凯巴伯森林的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼和其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，鹿大量的病死，森林也被严重破坏的故事，告诫人们，必须认识到自然界各事物之间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。学习者分析《狼和鹿》是一篇描写动物的文章，三年级的学生对于这些是相当感兴趣的，但它更是一篇描写生态平衡的文章，学生在这方面的知识相对少些，兴趣会随着枯燥的讲解而逐渐减退。因此，教学时，要充分利用文本中的矛盾冲突，使学生矛盾中巧对比，明事理，促升华。教学目标知识与技能能正确流利有感情地朗读课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语。过程与方法：根据学生的年龄特点，创设情景，情感、态度与价值观：让学生遵守自然事物间的规律，增强保护生态平衡的意识。教学重点及解决措施1、重点：引导学生体会狼被捕杀前后，森林以及森林中鹿群数量的变化。让学生理解怎样保持大自然的生态平衡。2、解决措施：通过文字想象和多媒体演示相结合。教学难点及解决措施1、难点：让学生理解怎样保持大自然的生态平衡。2、解决措施：合作探究，鼓励表达。媒体内容与形式多媒体教学过程
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