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教学目标引导学生读懂两篇文章的主要观点和内容。学习两篇文章的论述方法和论证语言。联读两篇文章，体会毛泽东政论文的语言特点。
教学重点引导学生读懂两篇文章的主要观点和内容。联读两篇文章，体会毛泽东政论文的语言特点。
导入学校广播站近期需要播报几篇逻辑性强、论证思路清晰的议论性文章，毛泽东不仅是深受中国人民爱戴的开国领袖，还是一位名副其实的政论大家。请在学习了《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》两篇文章后，学习毛泽东的论证艺术，写一篇议论性文章。
第一课时
写作背景这是毛泽东同志1941年5月在延安干部会议上作的报告。为纠正党的“左倾主义”“右倾主义”等错误思想，肃清党的思想作风，党
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