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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.吃寿面的风俗主要寄托了(??)的祝贺。
A.长辈对晚辈
B.晚辈对长辈
C.小孩对小孩
2.对于家乡的风俗习惯的认识正确的是(???)。
A.所有风俗习惯都是好的
B.所有的风俗习惯都在继承
C.对风俗习惯应适当的取舍
3.由“中国制造”到“中国创造”我们要(??)。
A.必须在中国生产
B.必须重视科技创新
C.必须从国外进口先进的
4.中国农民丰收节,不包括(??)。
A.重视农业
B.尊重农民
C.感恩父母
D.感恩劳动
5.不利于化解冲突的是(??)。
A.控制情绪,保持冷静
B.理直气壮,严厉指责
C.交换意见,讲清道理
D.换位思考,理解他人
6.当高年级同学向你索要零花钱,你应该(??)。
A.直接给
B.告诉老师家长,寻求帮助
C.不给钱和他们打架
7.生活中对纸张的浪费很严重,下列不属于浪费纸张的行为是(?)。
A.用作业本折飞机
B.作业写错了就把这一页撕掉
C.正反两面使用纸张
D.一张纸随便写几个字就扔掉
8.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时,我们(??)。
A.自认倒霉
B.扔给他们,和他们吵闹
C.向消费者协会或工商管理部门投诉
9.与小麦有关的物品有(???)。
A.豆腐
B.塑料杯
C.面包
10.春联衰落的原因是(??)。
A.年轻人觉得春联土气,会写毛笔字的人越来越少
B.没人教写毛笔字
C.没有任何价值了
二.填空题(共10题,共34分)
1.在我国各地有许多著名的民间艺术,如:广东舞狮、北京京韵大鼓、(?????)景德镇瓷器、(?????)秧歌等。
2.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成(???)的好习惯。
3.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到(???)。
4.学会克制,根据实际需要合理(???),是拥有健康生活的重要条件。
5.(???)由劳动者创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。
6.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开(???)的劳作。
7.(???)是我们的衣食之源,为工业生产提供(???)。
8.在我们身边存在这各种各样的(?????)。只有正确认识(?????),才能更好地(?????)。
9.说话不算数不仅会对(???)造成伤害,也会对(???)造成伤害。
10.大米的生产过程:育秧、(???)、(???)、(???)、碾米。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明的爸爸是一名建筑工人,小明感到很自卑。(??)
2.我预缴了电费,怎么用电是我的事,你管不着。(??)
3.凡是流传下来的风俗我们都要不折不扣的继承。(?)
4.课间一个小同学在走廊里快速奔跑,执勤的同学真诚劝告他。(???)
5.我们的一些不合理愿望,父母拒绝是对的。(??)
6.民间艺术消失就消失了,没有多大关系。(??)
7.新新生病今天才来,我要帮她补课。(??)
8.我们桃江在创建省级卫生文明城市,家乡的道路宽广,环境优美,人们的物质生活条件得到了巨大改善。(??)
9.小明买东西时要拆包装看了再决定买不买。(??)
10.农历五月十五是端午节。它是为了纪念爱国诗人屈原而产生的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。
购物是门大学问,?维权意识不能少。
合格商品才能买,?几个要点该记牢。
商家要选信誉好,?看清包装很重要。
购物言行需文明,?消费别忘留发票。
学会协商与投诉,?注意尊重和礼貌。
五.填表题(共2题,共13分)
1.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?
面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?
2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)
六.简答题(共5题,共31分)
1.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。
2.浪费有多种表现,请你列举三个实际生活中浪费的例子。
3.算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?
4.请结合自己的成长经历,说一说化解冲突的方法。
5.正确处理冲突有哪些好方法?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不
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