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09传送带中的能量问题
知识结构
学习目标
1.熟练掌握传送带中的基本动力学关系
2.熟练掌握传送带中的各种功与能量的转化关系
一、【情境问题】功能中的传送带问题
1.知识讲解
如图,质量为的滑块静止放在传送带上,电动机带动滑块运动,直到滑块与传送带共速,滑块与传送
带之间的动摩擦因数为,传送带速度为.
(1)滑块加速过程:加速度,加速时间,位移;
(2)传送带转过的长度:;
(3)摩擦力对滑块做功:;
(4)电动机做功:电;
(5)产生的热量:.
2.随堂巩固
类型一:水平面上的传送带问题
1.
1
如图所示,水平传送带匀速运动,速度大小为.现将一小工件轻轻放到传送带上,它在传送带上滑
动一段距离后,速度才达到,而与传送带相对静止.设工件质量为,工件与传送带之间的动摩擦
因数为,在与水平传送带相对运动过程中,下列说法正确的是()
A.滑动摩擦力对工件做的功为B.滑动摩擦力对传送带做功为
C.工件相对传送带位移大小为D.系统转化为内能的能量为
【答案】AD
【标注】【素养】能量观念
【知识点】功的计算、正功和负功
2.如图所示,某工厂用水平传送带传送零件,设两轮子圆心的距离为,传送带与零件间的动
摩擦因数为,传送带的速度恒为.在点轻放一质量为的零件,并使被
传送到右边的处,设零件运动的后一段与传送带之间无滑动,求:
(1)零件从点传送到点所需时间.
(2)从点传送到点过程摩擦力对零件所做的功.
(3)由于传送该零件带动传送带的电动机需要多做的功.
【答案】(1)
(2)
(3)
【标注】【知识点】动能定理的基本应用
【素养】科学推理
3.如图,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率匀速向右运动.一质量为
的滑块从传送带右端以水平向左的速率滑上传送带,最终滑块又返回至传送带的右端.
就上述过程,下列判断正确的有()
2
A.滑块返回传送带右端的速率为
B.此过程中传送带对滑块做功为
C.此过程中电动机对传送带做功为
D.此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为
【答案】AD
【解析】A.由于传送带足够长,滑块受向右的摩擦力,减速向左滑行,至速度为,之后,再加
速向右滑行,由于,物体会先在滑动摩擦力的作用下加速,当速度增大到等于传送带速度
时,物体还在传送带上,之后不受摩擦力,故物体与传送带一起向右匀速运动,有,故A
正确;
B.此过程中只有传送带对滑块做功根据动能定理得:
,故B错误;
D.设滑块向左运动的时间,位移为,则:,
摩擦力对滑块做功:①
又摩擦力做功等于滑块动能的减小,即:②
该过程中传送带的位移:,
摩擦力对传
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