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新概念二册第40课课课练解析--第1页
12JNW2210L40课课练解析
一、单项选择
1.Timbrokehisarmashe_____inabasketballmatch.
A.wasplayingB.playedC.isplaying
“当Tim正在篮球比赛的时候摔伤了胳膊。”
(just)as翻译成“当”
相当于when或者while呀亲~~
再看是broke,过去式,所以果断A
2.Haveyoumovedintothenewhouse?
Notyet.Therooms______.
A.arebeingpaintedB.arepaintingC.arepainted
“你已经搬进新房了么?还没有呢。那房子正在粉刷中。”
正在,所以进行时,C排除;
因为是“被粉刷”所以被动语态bedone结构,B排除
3.Somestudentsfind_____hardtostudyEnglishwell.A.thatB.itC.it`s
“一些学生们发现把英语学好很难。”
findit+形容词todosth.
就是“发现去做神马神马事情很难”
来个例句:
Ifinditeasiertogetgoodrecordwithcorrectingnotebooks.
我发现通过错题本取得好成绩更容易些。
你就记住都得用it就对了,
其实这里面it=todosth.你看是不是
4.Mymotherasked_____withme.
A.whatwasthewrongB.whatwasthematterC.whatthematterwas
asked出现了,立刻想到咱们39课讲过的“间接引语中的疑问句式变化形式”
what显然是特殊疑问句,然后后面就应该用的“陈述语序”
陈述语序考的就是“情be助”在主后,谓前
A主语是thewrong(那个问题),情be助是was,在主语前面了,错;
B主语是thematter(那个问题),情be助是was,在主语前面了,错;
C主语是thematter(那个问题),情be助是was,在主语后面了,对头头
5.Thewomanwas_____tiredthatshecouldn’twork.
A.soB.tooC.very
立刻想到常考知识点:
so…that…和such…that…句型
还有too…to…句型
首先它们最大的区别是so…that…和such…that…句型that后面必须加一个句子
而too…to…中to后面只能加动词原形,todo动词不形式形式;
所以你看题中是thatshecouldn’twork.是一个完整的句子,所以立刻排除B;
so…that…和such…that…句型的解决方法非常简单
就是看that前面是什么词:
名词就用such
形容词或者副词就用so,
但是!!!如果名词前面被表示“多少”的词修饰manymuchfewlittle(),则用so;
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