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2024年河北省鹿泉区公开招考12名城市社区专职工作者(高频重点复习提升训练)共200题附带答案题库.docxVIP

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专业公开招考12名城市社区专职工作者(高频重点复习提升训练)共200题附带答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

2024年河北省鹿泉区公开招考12名城市社区专职工作者(高频重点复习提升训练)共200题附带答案题库大全及答案【真题汇编】

第I部分单选题(100题)

1.根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》(中办发(2010)27号)的要求,社区服务站或称社区工作站等社区专业服务机构()。

A:在社区党组织和社区居民委员会统一领导和管理下开展工作

B:在街道办事处和社区党组织统一领导和管理下开展工作

C:在社区党组织领导和社区居民委员会指导下开展工作

D:在社区党组织领导和社区居民委员会监督下开展工作

答案:A

2.某社区居民委员会换届选举时,有人建议邀请辖区内的共建单位参加选举活动并且行使投票表决权利。对此,您依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》作出的正确回答是()。

A:可以邀请共建单位派代表参加,并由其自主决定是否行使投票表决权利

B:可以邀请共建单位派代表参加观摩,但不能行使投票表决权利

C:不能邀请共建单位参加观摩,更谈不上行使投票表决权利

D:可以邀请共建单位派代表参加居委会选举,并且行使投票表决权利

答案:B

3.根据《中华人民共和国民法典》,因发生突发事件等紧急情况,监护人暂时无法履行监护职责,被监护人的生活处于无人照料状态的,被监护人住所地的()应当为被监护人安排必要的临时生活照料措施。

A:区政府

B:居民委员会、村民委员会或民政部门

C:街道办事处

D:市政府

答案:B

4.下列关于老年人问题和需求评估方法的说法不正确的是()

A:社会工作者要关注最初提议评估的人

B:社会工作者最常做的是老人的基础性评估

C:评估是由社会工作者独立完成的

D:社会工作者要注意老年人群体的异质性

答案:C

5.根据《关于加强全市网格化服务管理工作的指导意见》,实行(),定期对网格情况进行研判分析。

A:日走访、周分析、季汇总

B:日走访、月分析、季汇总

C:日走访、日分析、季汇总

D:周走访、月分析、季汇总

答案:A

6.根据《天津市物业管理条例》规定,业主代表在行使所代表业主的表决权前,应当事先()征求其所代表的业主意见,并在业主代表会会议上如实反映所代表业主的意见。

A:书面

B:协商

C:会议

D:口头

答案:A

7.根据《天津市业主大会和业主委员会活动规则》,业主委员会应当在业主大会会议召开()日前,将会议通知及有关材料书面送交与会人员并以书面形式在物业管理区域内公告。

A:20

B:10

C:25

D:15

答案:D

8.在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是()。

A:为受灾群众提供基本的生活保障

B:为贫困患者报销医疗费用

C:帮助贫困家庭了解住房

D:制定教育救助的政策

答案:C

9.依据现行的《志愿服务条例》规定,志愿服务组织安排志愿者参与的志愿服务活动需要专门知识、技能的,应当对志愿者()。

A:开展相关培训

B:安排实习

C:进行知识考核

D:安排自学

答案:A

10.何某与其妻子是高中同学,一直以来感情都不错,但是最近何某发生婚外情.导致与妻子关系紧张,他感到很烦恼,前来向社会工作者寻求帮助。在与社会工作者的交谈中,何某一直强调婚外情是对婚姻生活的补充,觉得妻子的反映过于激烈,与社会现实不符。对何某的这种看法,社会工作者最恰当的做法是()。

A:对何某的看法不发表意见

B:说服何某接受主流价值观

C:接受何某的看法

D:不同意但表示理解何某的烦恼

答案:D

11.根据《关于加强社会工作专业人才队伍建设的实施意见》,建立社会专业人才与志愿者队伍的快速联动服务机制,建立健全社会工作专业人才和志愿者()的工作机制。

A:相互协作、共同服务

B:共享信息、共同服务

C:科学化、社会化

D:参与广、功能强、作用好

答案:A

12.某社区为了更好地服务于老年人.组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社,无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实际策略角度看,上述做法旨在建立()。

A:间接服务网络

B:直接服务网络

C:服务对象自助网络

D:社区紧急支援网络

答案:B

13.开展慈善活动,应当遵循()的原则。

A:合法、自愿、诚信、低偿

B:合法、自愿、诚信、非营利

C:守法、自愿、诚信、非营利

D:合法、自愿、诚实、无偿

答案:B

14.青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期,在这个阶段,青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与()的交流。

A:同辈群体

B:老师

C:兄弟姐妹

D:

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