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大班主题教案《动物的自我保护》反思

小结：小动物们为了更好的保护自己，它们选择与自己身体颜色十分相近的

生活环境来生存，用来隐藏自己不被敌人发现，这就是保护色的一个作用，那

动物保护色还有什么作用呢

3.观察青蛙利用保护色隐藏自己捕捉害虫的视频。

小结：小动物们利用保护色不但可以保护自己不被敌人发现，还可以利用保

护色隐藏自己捕捉食物，真了不起。

4.请幼儿观看变色龙变色的视频。

师：今天，老师还带来了一种更了不起的，这种动物堪称变色大师。你们

想不想见识一下它的变色本领

小结：变色龙太神奇了，它身体的颜色能随周围环境颜色的变化而变化，这

就能更好的保护自己了，让我们为它的神奇鼓鼓掌吧!

5.延伸环节，出示人类利用动物保护色发明物体的图片：迷彩服、雪地坦

克、帐篷。

师：小动物们很聪明，它们知道运用保护色来保护自己。其实，我们人类更

聪明，人类受到动物保护色的启发，发明了很多东西，你们知道吗

小结：人类根据动物的保护色发明了很多东西，应用于不同的领域，对人类

有很大的帮助。

三、结束部分

师：回家后，和爸爸妈妈收集更多有关动物保护色的知识，明天和小伙伴一

起分享吧!

活动反思

1、本次活动从幼儿学科学、幼儿认知的特点出发,教学结构严谨,各环节衔

接自然,幼儿在活动中积极投入,发挥了幼儿的主动性。活动中利用ppt解决难

点,既符合幼儿游戏的特点,又达到教学目标,并且充分利用了电教手段,易于幼

儿理解和记忆。

2、有个别孩子参与不是很积极，原因可能孩子对动物的保护色，了解不

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多，使他们在活动中兴趣不高。但教师要注意到这些孩子，主动发问，积极互

动，效果会好些。

15、大班主题教案《动物怎样保护自己》含反思目标：

1.知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。

2.学习按一定的标准进行分类。

3.积极参加活动，有进一步探索动物自保的兴趣。

4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

指导：

1.引出话题：

l动物是我们的朋友吗为什么

l既然是朋友，那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里

l它们生活的环境有没有危险

2.动物的自我保护能力：

l当他们遇到危险时，它们是怎样保护自己的(自由述说)

l动物有那么多的方法来保护自己，现在我们去整理一下，

哪些动物用的是一样的方法什么方法(分组进行)

3.汇总交流：

l每组派一代表交流。

l根据每小组汇总的情况，总结几种方法：

动物们真聪明，想了许多办法来保护自己，有的用保护色;有的用盔甲;有的

用硬刺自卫;有的放臭气;有的装死;有的断肢逃跑等。除了这些方法之外，还

有其他方法吗

活动反思：

整个教学活动的气氛很活跃，幼儿们的回答也很积极，本次活动在课前我收

集各种有关动物保护自己的资料制作成课件。在活动开始开始部分运用动画模

式来吸引孩子们的兴趣，通过故事引出课题，创设问题情境、激发了幼儿的学