- 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学生元认知能力对数学学习成就的影响论文
摘要:本文以学生元认知能力为研究对象,探讨其对数学学习成就的影响。通过对元认知能力的定义、作用及其在数学学习中的具体表现进行分析,提出两个关键问题,并从多个角度阐述这两个问题,旨在为提高学生数学学习成就提供理论支持和实践指导。
关键词:元认知能力,数学学习成就,影响,问题提出
一、问题的提出
(一)1.元认知能力对数学学习成就的直接影响
元认知能力是指个体对自己认知过程的认知能力,包括元认知知识、元认知体验和元认知监控。在数学学习中,元认知能力对学习成就具有直接影响。首先,元认知知识可以帮助学生了解数学学习的本质,认识到不同数学概念之间的联系,从而提高
文档评论(0)