第7讲--统计表和条形统计图(一)(学生版).docx

1.认识统计表和条形统计图；

2.能根据统计数画出相应的条形统计图；

3.能根据条形统计图提取所需信息.

重点：用统计表与条形统计图统计数据、明白统计表与条形统计图的特点；

难点：制作统计表与条形统计图、分类整理数据、用平均数比较数据。.

孙悟空抓到一大堆妖怪，让猪八戒统计妖怪，孙悟空要求能直观形象的反映数，可是猪八戒不会数学，哪位小朋友帮帮猪八戒呀。

知识点一：统计表和简单的条形统计图

例1.四年级一班分成五个小组进行兴趣活动，一组有10人，二组比一组少3人，三组比二组的2倍少2人，四组比三组多4人，五组的人数是四组的一半．

（1）计算各组人数，并填入下面的统计表；

一组

二组

三组

四组

五组

（2）人数最多的为______组，人数最少的为________组，四年级一班共有________人．

练习1.一次考试，小朴的得分是90分，小新比小朴多5分，小明比小新少11分，小诚比小明多7分．

（1）把四人的成绩填入下表：

小朴

小新

小明

小诚

（2）成绩最高的为________，成绩最低的为________．

例2.某水果摊一周内每天苹果的销售情况如下表所示：

日期

周一

周二

周三

周四

周五

数量/千克

13

5

6

10

8

（1）把统计表中的数据用条形图表示出来；

（2）销售量最接近的两天为__________，相差__________千克．

练习2.某地区本月1~5日的气温如下表所示：

日期

1日

2日

3日

4日

5日

最高气温/℃

10

5

7

6

8

（1）把统计表中的数据用条形图表示出来；

（2）气温变化最大的是从_________到__________，相差为________℃．

例3.学生会进行投票选举，五位候选人的得票情况如下图所示：

得票数

得票数/张

（1）图中每一格高度代表______张票；

（2）根据统计图，补全下表：

候选人

甲

乙

丙

丁

戊

得票数

36

10

练习3.学校组织学生去参加数学竞赛，其中部分年级的报名人数如下图所示．

报名人数

报名人数

（1）图中每格高度代表________人；

（2）根据统计图，补全下表．

年级

三年级

四年级

五年级

六年级

报名人数

10

知识点二：数据的分段整理

例1.丽丽整理了四年级二班同学的身高数据，结果如下表。

身高（厘米）

120～129

130～139

140～149

150及以上

人数

5

18

12

8

根据表中数据，完成下面的条形统计图。

四年级二班同学身高情况统计图

身高：厘米

（1）这个班身高在（）厘米人数最多，（）厘米人数最少。

（2）学校选拔篮球队队员，要求身高不小于140厘米，那么（）人可以报名参加。

一、看图填空。

1.图中纵轴每格代表()人。

2.参加()组的人数最多,参加()组的人数最少。

3.舞蹈组的人数比武术组多()人。

4.青少年活动中心这5个小组共有()人。(每人只允许参加一个活动小组)

5.平均每个小组有()人。

二、判断题。(对的画“??”,错的画“×”)

2.四年级一班的数学平均成绩是93分。四年级一班肯定没有不及格的。 ()

3.四年级一班和四年级二班的同学为希望小学共捐书200本。四年级一班的同学捐的书有可能超过100本。 ()

4.魏晶晶班数学月考平均95分。魏晶晶的月考成绩不是低于95分,就是高于95分。 ()

5.四年级三班在一年4个季度内平均每个季度都有9人过生日。说明四年级三班每个季度都有9人过生日。（）

三、解决问题

1.某超市今天一共卖出150瓶饮料，其中包括可口可乐、绿茶、橙汁、咖啡和矿泉水，如下图所示：

瓶数饮料销售情况统计图

瓶数

饮料销售情况统计图

（1）图中每格高度代表________瓶；

（2）算出各组人数，填入下表．

种类

可口可乐

绿茶

橙汁

咖啡

矿泉水

报名人数

编号

身高/cm

编号

身高/cm

编号

身高/cm

编号

身高/cm

1

140

4

153

7

145

10

130

2

145

5

145

8

152

11

115

3

130

6

125

9

142

12

130

2.铁道部门规定，儿童身高在120cm以下乘火车免票，120~150cm之间享受半价票，超过150cm买全票。下面是四（1）班一组同学身高统计情况。

请你用画“正”字的方法整理出分段表。

身