2025年教师职称一级述职报告3篇.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

本文格式为Word版，下载可任意编辑

教师职称一级述职报告3篇我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱学生就要了解学生，包括对

学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格

教师职称一级述职报告篇1

气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施

教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

一、基本情况

爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。

盛琳，1986年2月出生，20xx8年7月毕业于阜阳师范学院。同年

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师

9月任教于颍上县六十铺镇马桥中学，20xx年被评为中学二级教师。现

爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生

将本人任职以来的工作情况简述如下：

的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全

二、政治思想

面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、

在思想上，我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确

理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。

的世界观、人生观和价值观。我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义

教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该

制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵

是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要

纪守法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人；关心国际形式，

求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练

认真学习时事政治，不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，

中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师

能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。身为一名光荣的教师，

第1页共7页

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

本文格式为Word版，下载可任意编辑

产生情感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而

生要多给一些温暖，用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生锻炼了学生的思维能力。在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教

就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱学风格，积累了丰富的教学经验，胜任初一到初三级英语科循环教学

既蕴含着强烈的情